职业教育作为深化教育改革的重要突破口，近年来被摆在了前所未有的突出位置。2019年1月，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中提到：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。”[1]肯定了职业教育的重要地位，开启了职业教育发展的新征程，其中从7个方面提出了20项具体措施，为职业教育的发展指明了前进的方向。2019年3月，教育部、财政部发布了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，对高职院校的发展提出了新要求。图书馆作为高职院校的信息资源中心，是中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)的有力推动者。高职院校图书馆要明确自己的发展定位，为高水平院校和高水平专业建设提供强有力保障。

　　1 “双高计划”的影响

　　2 “双高计划”背景下高职院校图书馆的职能定位

　　3 “双高计划”背景下高职院校图书馆管理与发展的新路径

　　4 结语

　　“双高计划”的提出对高职院校图书馆既是一次机遇，也是一场挑战。明确职能定位，找准管理和发展的新路径，是高职院校图书馆打破现状、解决问题的必然选择。高职院校图书馆的创新发展，促进了学校高水平专业群、高水平双师队伍建设，也助推了高素质技术技能人才培养，成为学校实施“双高计划”的强有力支撑。文章分析了“双高计划”背景下高职院校图书馆的职能定位，以及高职院校图书馆在信息资源、专业服务、人才培养等方面的支撑作用，并从管理模式、馆员能力、服务理念、资源建设四个方面探索了高职院校图书馆的发展路径，希望可以为“双高计划”背景下高职院校图书馆的发展提供参考。

　　参考文献

　　[1] 国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知[EB/OL].http://www.gov.cn/zhengce/content/2019-02/13/content_5365341.htm.

　　[2] 陈艳红,陈林,叶青青.高职院校图书馆服务“双高计划”建设探讨[J].图书馆界,2019(4):35-39

　　[3] 教育部关于印发《普通高等学校图书馆规程》的通知[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/moe_736/s3886/201601/t20160120_228487.html.

　　[4] 段兆英.“双高计划”背景下智库型高校图书馆建设的策略与路径[J].北京工业职业技术学院学报,2021,20(1):78-82.

　　[5] 周杭群.“双高”建设背景下高职院校图书馆专业服务创新探讨[J].办公室业务,2020(15):189-190.

　　[6] 郭建航.“双高计划”建设背景下高职院校图书馆创新发展研究[J].智库时代,2020(13):216-217.

　　[7] 孟庆兰.“双高”建设背景下高职图书馆馆员能力提升策略研究[J].内蒙古科技与经济,2020(18):123-124.

　　[8] 李勇.“双高计划”背景下高职院校图书馆资源建设研究:以湖南省11所高职院校图书馆为例[J].湖北职业技术学院学报,2021,24(1):19-23.

王谦 王莉　四川护理职业学院图情中心