中国现代教育装备
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 教育科技  
飞机空调系统虚拟仿真实验设计
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2022-9-26 15:15:14
  [导读]受航材价格过高、飞机发生突发事件的过程难以用实验验证等诸多因素限制,飞机空调系统的实验教学无法在真实的飞机上开展。基于Unity3D平台开发设计了飞机空调系统虚拟仿真实验,完成空调系统组成、基本操作、虚拟排故等实验教学内容,开展了空调系统虚拟排故实验项目,其设计严格遵循民航系统行业规范和机务维修操作流程。实验项目构建了一个与相应机型一致的虚拟实验环境,加强了直观教学,降低了课程学习难度。

  飞机空调系统是民航客机不可缺少的重要组成部分,为飞机的驾驶舱、旅客舱、设备舱及货舱在各种飞行条件下提供良好的环境,以满足飞行人员、乘客的正常工作和生活条件,以及设备和装载货物的需要。

  飞机空调系统的理论课程飞机环境控制系统是航空电气专业一门重要的专业课程。由于飞机空调系统实验设备具有投资大、周期长、占地广、能耗高等特点,目前国内只有少数高校和部分军队院校具备相应的实验条件。为改善课程实验教学条件,采用虚拟仿真技术建设飞机环境控制实验室,符合“缩短实验时间、节省实验成本及空间、提高安全系数、实现资源的高效利用”的理念[1]。为此,我校航空电子电气实验教学示范中心基于Unity3D平台开发设计了飞机空调系统虚拟仿真实验,开展了空调系统虚拟排故实验项目。通过实验项目完成A320系列机型空调系统组成、原理的学习和虚拟排故操作实验,大大节约实验成本,显著提高实验效率,有效解决了实验设备少和实验条件受限的难题[2]。

  1 实验目的及原理

  2 实验方法与步骤

  3 考核要求

  4 结语

  基于Unity3D平台开发设计了飞机空调系统虚拟仿真实验,完成空调系统组成、基本操作、空调系统虚拟排故等实验教学内容,开展了空调系统虚拟排故实验项目,其实验设计严格遵循民航系统行业规范和机务维修操作流程。该实验自2018年开始应用于我校航空电子和航空电气两个机务特色专业,每年承担17个教学班的实验教学任务,并在使用过程中不断进行修改和完善,有效改善了实验教学条件,提高了实验教学质量。学生经过虚拟仿真实验的反复学习和训练,加深对整个实验的认识和理解,增强了行业认同感。通过空调系统虚拟排故实验项目,学生加深对空调系统故障状态的认识和原因分析,独立分析系统故障和维修排故能力得到锻炼和提高。

  参考文献

  [1] 魏莉莉,邵璟璟,王立娟,等.虚拟仿真实验技术辅助建环实践体系构建[J].高教学刊,2020(25):74-76,80.

  [2] 苏冠元,韩晓敏,康博强.虚拟仿真实验教学在实验教学示范中心的应用[J].现代信息科技,2020,4(13):194-195,198.

  [3] 张恺.虚拟仿真实验在环能专业教学中的应用研究[J].教育教学论坛,2020(1):390-392.

  [4] 刘润东,李娟,孙志高,等.空调工程仿真模拟教学实验平台的设计与实践[J].中国现代教育装备,2019(19):27-30.

  [5] 季厌庸.飞机环境控制[M].北京:兵器工业出版社,2004.

张长勇 刘建英 高梅 季厌庸 中国民航大学电子信息与自动化学院


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