中国现代教育装备
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公共图书馆零借阅图书阅读推广研究
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2022-8-8 13:55:49
  [导读]通过统计珠三角地区三家具有代表性的公共图书馆零借阅图书的情况,对公共图书馆零借阅图书的整体比率、类别、出版社等数据进行了分析。在此基础上提出了公共图书馆应采用图书展示、阅读活动、激励手段、精准推广四级阅读推广策略提高零借阅图书的借阅率,并以东莞松山湖图书馆为例进行了实证研究。

  随着社会经济的快速发展,公共图书馆在规模、数量、基础设施设备等方面也呈现出了较快的发展趋势,如购书经费及纸质图书采购量大幅增长等。然而公共图书馆的图书借阅率并没有随之水涨船高,部分地区反而出现了下降的现象,还出现了部分藏书从未被借阅的现象。图书馆学术界将一定时间内没有一次借阅记录的图书称为“零借阅图书”。在“十四五”规划背景下,公共图书馆纷纷将提高服务质量和服务效能列入发展规划。纸质图书借阅率是加强图书馆服务质量的重要内容,也是评价图书馆服务效能的重要指标。零借阅图书的阅读推广是提高纸质图书借阅率的有效手段,是提高公共图书馆经费使用效益和服务质量的重要工作。

  1 国内公共图书馆零借阅图书的阅读推广情况

  2 公共图书馆零借阅图书的特征

  3 公共图书馆零借阅图书的阅读推广策略

  4 结语

  本研究在阅读推广过程中所选用的零借阅图书是馆员根据一定的原则或活动特定需要从馆藏所有零借阅图书中挑选而来的,具有随机性,代表性稍显不足。零借阅图书在公共图书馆中是客观存在的,但零借阅不代表零利用,部分零借阅图书在馆内被翻阅的情况也是存在的。每本书有其读者,公共图书馆应建立针对零借阅图书的日常监测制度,全面收集零借阅图书的各项数据信息。同时,依据切实有效的数据信息,动态持续地针对零借阅图书采取不同的阅读推广方法,提高图书的借阅率,使馆藏图书最大限度地实现物尽其用。

  参考文献

  [1] 吴润珍.高校图书馆纸质图书的零借阅现象研究[J].图书馆工作与研究,2021(1):80-83.

  [2] 徐德军.高校图书馆“零借阅”数据分析与对策建议[J].河北科技图苑,2017(2):20-24.

  [3] 王静芬,高娟.中文图书零借阅成因分析及馆藏策略研究[J].河南图书馆学刊,2017(3):133-135.

  [4] 杨新涯,刘芳兵.基于零数据理论的阅读推广模型与实践研究[J].图书与情报,2020(4):1-8.

  [5] 吴成,张苏文.基于营销理论的“零借阅率”主题书展活动探究:以浙江财经大学图书馆为例[J].河北科技图苑,2019(2):33-37.

张小玉 东莞松山湖图书馆


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