中国现代教育装备
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 教育科技  
船舶锚泊系统设计与性能仿真实验建设研究
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2022-7-19 11:57:41
  [导读]船舶锚泊系统设计与性能仿真实验是一项设计性、综合性、实践性很强的实验,将“虚拟现实+互联网”技术融入实验教学项目,坚持“学生中心”的原则,面向船舶与海洋工程行业,突出锚泊舾装设计关键技术,开发了虚拟仿真实验项目,丰富了船舶及海工机械装备设计课程内涵。学生通过参加具有开发性、发散性的设计过程,提高了对大型复杂船舶辅助机械系统的设计能力、创新开发能力及独立解决问题能力。该虚拟仿真实验在培养具有高效安全可靠设计理念的现代船舶及海工机械装备复合型创新人才中发挥了积极作用。

  我国已经成为造船大国,各类船型研发设计对锚泊系统设计提出了更高的要求。锚泊系统设计是困扰船舶行业多年的问题,也是船东与船级社检验认证必审项目。为了解决船舶行业的痛点问题,契合行业发展需要,学校在课程设置上增加了锚泊系统设计的教学内容和相关实验。然而,由于涉及多个设计方案的比较与优化分析、大型系统类设备以及海洋环境实验工况,船舶锚泊系统设计与性能分析评估实验很难通过实物实验进行全面深入的探究。

  1 船舶锚泊系统设计实验教学现状及存在的问题

  2 面向锚泊系统设计与性能评估的虚拟仿真实验建设目标

  3 虚拟仿真实验流程与模块

  4 结语

  本实验虚拟实验的场景与船舶锚泊系统服役运行场景高度一致,可模拟实际船舶运行在水中摇动、横纵倾条件下的起抛锚性能。锚泊系统设计方法和流程与船舶制造企业、设计院等所采用的设计方法和流程一致。学生在虚拟实验室学习过程,与其在船厂生产设计过程基本一致,并优于在船厂基于经验设计的方法,提供了更多的优化设计方案。

  本虚拟仿真实验涵盖了船舶辅机概论、船舶及海工机械装备设计等课程, 包括不同锚泊组件选型计算及设计、非标件结构设计、锚泊系统布置设计与优化、起抛锚性能分析与优化方案探究4个实验环节。学生通过虚拟仿真实验,能够系统地掌握主流的先进锚泊系统设计技术以及生产设计中所涉及的评估分析方法、实验分析方法,提高对大型复杂船舶辅助机械系统的设计能力、创新开发能力及独立解决问题能力。

  参考文献

  [1] 张帆,朱雯静,杨勇,等.工业机器人的虚拟仿真实验教学研究[J].轻工科技,2021,37(08):142-144.

  [2] 斯进.信息安全技术虚拟仿真平台建设[J].计算机时代,2021(7):34-37.

  [3] 马富康.内燃机装配工艺虚拟仿真实验系统开发[J].现代职业教育,2021(28):166-167.

  [4] 郑亚辉,刘琳霞,刘潇,等.大学物理虚拟仿真实验的内涵分析与课程定位研究[J].高师理科学刊,2021,41(6):89-93.

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  [6] 卞晓晨,石连栓,韩笑.基于目标导向的虚拟仿真实验项目设计与开发[J].实验技术与管理,2021,38(6):241-244.

刘志强 徐江敏 王后连 苏世杰 江苏科技大学机械工程学院


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