生物学教学实验室是生物学教学体系的重要组成部分，对培养学生的基本生物学实验技能、综合科研素养及创新能力具有重要作用。实验室人员流动大、专业门类多、涉及面广，这些都对生物学教学实验室的管理尤其是安全管理提出新的挑战。随着生物学科的快速发展，大量贵重仪器引进，虚拟仿真等实验技术引入，基因编辑、生物信息学等新的实验课程不断增设[1]，这些都对实验室的安全管理提出新的要求。然而，近年来实验室安全事故多发，火灾、爆炸、病原菌泄漏等安全事故时有发生[2]。鉴于生物学教学实验室的安全管理现状，教育部及各高校不断加强实验室安全管理，但是多集中于危险化学品、水、电、火等实验室安全共性问题，针对生物学教学实验室特有安全问题采取的管理措施大多不到位。

　　1 生物学教学实验室安全管理现状

　　2 生物学教学实验室安全管理对策

　　3 结语

　　生物学教学实验室的安全管理是一项系统、全面、专业性很强的工作。在实际管理工作中，要全面梳理各实验室存在的安全隐患，加大实验室安全设施的投入，建立完善的安全管理机制。还需要将安全教育培训与信息化建设相结合，形成了一套以人为本，系统、科学、高效的实验室安全管理体系，在圆满完成实验室教学任务的同时，可以有效、长效地防止实验室安全事故发生。

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刘阳　中国海洋大学海洋生命学院