体外诊断仪器是一类重要的医疗器械，它是指在人体之外，通过对血液、体液、组织等样本进行检测而获取临床诊断信息，进而判断疾病或机体功能的仪器[1]。常见的临床检验，如生化诊断、免疫诊断、分子诊断等，主要基于体外诊断仪器，因此体外诊断仪器的教学在生物医学工程领域具有重要的临床意义[2]。

　　深圳医疗器械产业规模居国内领先地位，尤其在体外诊断领域涌现出以迈瑞、新产业、普门、亚辉龙为代表的优势企业。围绕地方产业对专业创新人才的迫切需求[3]，深圳大学把体外诊断仪器作为生物医学工程专业的一个重要方向。体外诊断仪器原理是该方向的重要课程之一，其目的是让学生了解常用体外诊断仪器的工作原理，熟悉仪器内部结构，为下一步的开发和设计打下基础[4]。然而，该课程目前大多以报废样机为学习对象，虽然可以了解机械组件的工作方式，但仪器液路的设计与工作原理难以直观地展示，使学生对液路知识的学习变得相当困难。针对目前体外诊断仪器液路教学的实验教学体系不完善和教学设备缺乏的情况，笔者开发了体外诊断仪器液路可视化实验平台。该实验平台使用透明的有机玻璃加工的多歧管基板，包括机械系统、液路系统、恒温系统、人机交互系统等组件，用于模拟标准体外诊断仪的工作流程。该实验平台投入使用后，学生反映良好，教学效果有所提升，有望为我国医疗器械产业人才培养做出贡献[5]。

　　1 体外诊断原有教学模式的局限性

　　2 总体方案

　　3 硬件系统设计

　　4 人机交互系统设计

　　5 检测原理

　　6 教学应用

　　7 实验设计

　　8 结语

　　体外诊断仪器液路可视化实验平台，将常用体外诊断仪器的内部工作原理在有机玻璃板上进行生动展示，规避了原有教学模式只知其表的教学弊端，让学生对体外诊断仪器的工作过程有了深入理解，激发了学生的学习兴趣。它为体外诊断提供了专业的教学仪器，将助力优秀液路工程师的培养，为我国医疗器械产业人才培养做出贡献。

　　参考文献

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刘昕宇1 陈谦宇1 罗镁婧2 余夏夏1 李自达1

1.深圳大学生物医学工程教学实验中心　2.深圳市龙华区外国语学校