一、目前小学语文教学现状

　　基础教育是目前中国最重要的教育之一，广大的家长和教师都明白基础教育的重要性，因此无论是国家教育部门，还是每个家庭，对于小学的基础教育都不断进行着各种各样的尝试。其中尤其以语文教学中的尝试最为普遍，但是，单纯的重视还不够，目前的小学语文教学存在着一些问题，也同样需要重视。

　　从语文教学资源的有效利用角度看，教师资源有限，课件资源有限，人工备课费时费力。虽然如今网络很发达，各种语文课件资源都可以从网络上搜索到，但网络上面的课件形式和内容都比较单一，很难让教师从中得到更多有效的内容。目前，虽然各学校有大量的信息化基础设施投入，但其利用率相对较低，语文教师并没有从这些信息化设施中及时地得到最新的语文教育教学信息。语文学科需要不断地积累与领悟，太大的信息量，使语文教师并没有足够的时间从中选择最有效的教学资源，学生也没有能力从中选择适合自己的语文学习材料。

　　从语文教学形式和环节来看，课堂教学形式单一，目前的语文课堂教学包括使用黑板、PPT课件、音频和视频等，但真正落到实处的却主要是教师主讲，并使用PPT课件、进行教学。这种教学模式导致学生的学习兴趣降低，学习效率不高。另外，每个学生存在个体差异，但教师的授课一般是同等对待，缺少差异化教学，不能有效开发先进学生的潜能，也会给后进学生带来巨大压力，形成了语文教学低效的恶性循环。

　　小学语文教育教学需要改革，改革需要尊重学生的个体差异，因材施教，注重创新教育，强调素质教育，使学生可以更好地全面发展。教师应该提供更加丰富的教学资源，合理利用现有的基础设施，更好地从教学资源中提取出可以利用的有效资源。

　　二、云计算及其发展现状

　　三、云计算背景下的语文教学平台

　　四、在云计算教学平台下进行语文教学

　　五、目前云计算教学平台存在的局限性

　　六、结论及展望

　　本文通过分析目前的小学语文教育面临的实际问题，结合当前最前沿的云计算概念及技术，分析了在云计算教学平台下的语文课程的教师教学和学生学习的新模式及影响。首先，从教师的角度看，通过云计算教学平台，教师可以节省大量的重复备课的时间，极大的提高工作效率。其次，从经济层面看，云计算语文教学平台只需要教育主管部门在云端加强投资，在客户端不需要额外的投资，就可以达到很好的语文教学效果。再次，从学生自身的角度看，云计算语文教学平台可以让学生有效找到符合自身特点的语文学习资源，可以帮助学生分析其语文学习上的优势和劣势，更有效率的学习。最后，教师也可以通过云计算平台了解学生，对学生进行有针对性的差异化教学，最终达到尊重学生个体差异，因材施教，使学生能更好地全面发展的目的。

　　虽然云计算语文教学平台在短期内存在着一些局限性，但其明显的优势及良好的发展前景仍让人充满期待。教育改革的重点是因材施教，差异化教学，充分发挥学生潜能，培养全面发展的学生。为了完成这样的目标，云计算教学平台会极大地发挥其云端计算的能力，使语文学科的教育教学改革更进一步，使小学语文教育更快的向前推进发展。

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　　张亚男 江苏省南京市龙潭中心小学