1 研究背景

　　自动分拣系统是物料搬运系统的一个重要分支，广泛应用于各个行业的生产物流系统或物流配送中心。自动分拣机主要由供件装置、输送装置、控制系统、分类装置和分拣道口等部分组成，是对物品进行自动分类、整理的关键设备之一。按照分类装置的结构进行划分，常见的自动分拣机主要包括滑块分拣机、转轮(或称斜轮)分拣机、交叉带分拣机、翻板式分拣机、摆臂式分拣机、浮出式分拣机、托盘式分拣机、悬挂式分拣机等类型。此外，近年来出现了柔性化程度更高的AGV分拣系统[1]。在高等教育实习实训过程中，有效提升机电一体化专业学生对技术以及设备的领悟，提高学生动手能力，对于保证毕业学生技能质量至关重要。目前，高校机电一体化的教学通常会涉及自动化生产线的理论学习，但是纯理论性的学习无法让学生学到真实生产系统所需的知识。为了让学生更好的理解设计原理，提高学生的动手能力，高校通常会配备教学版的自动化实习实训设备，例如实习实训分拣设备。但是，多数高职教学实习实训分拣设备结构复杂，体积比较大，成本较高，控制功能单一，外围配套资源较多，并且对于不同环节的教学地点，不便于搬移，极大地限制了其在教学过程中推广应用。因此，一款实用、适用的便携式微型机电自动化实习实训设备对于改进实训教育装备，提升实训教育效果，推动高等教育实训课程升级具有重要的实际意义。

　　2 设计思路

　　3 设计方案

　　4 具体设计

　　5 案例解析

　　6 结语

　　经过实训课程验证，此设备结构紧凑、成本低、操作便捷。教学过程中，学生可独立对该设备进行组装、调试和运行，不仅提高了学生对机电一体化理论知识的理解和领悟，而且锻炼了学生的实践能力，满足了高校对教学质量的要求。

　　参考文献

　　[1] 喜崇彬.自动分拣系统市场现状与发展趋势[J].物流技术与应用,2019,24(1):80-84.

　　[2] 刘继超.自动分拣系统及应用[J].数字技术与应用,2018,36(4):220-221.

王丽荣　北京信息职业技术学院电子与自动化学院