高校在信息化建设中的投入力度不断加大，但是在信息化建设和应用推广中也出现了一定的非技术性问题，如业务系统应用效果不理想、信息化建设与科研教学结合程度不足、信息化投入与产出不成正比、信息系统之间互联互通程度差、学校存在大量的“信息孤岛”等。如何摆脱“IT生产率悖论”的困扰，将信息化建设与高校的战略目标有机结合，把信息技术的进步和投入有效转化为高校的核心竞争力，从而最大程度地保护高校投资，最大化IT所带来的价值，成为当前研究的热点问题。

　　随着信息技术的发展和普及，与信息技术相关的IT能力成为信息化建设的关键。对于如何提升组织的IT能力，并通过IT能力提升组织绩效和竞争优势成为近年学术界的研究热点。

　　1 高校IT能力的内涵

　　2 高校核心竞争力

　　3 IT能力对高校核心竞争力的作用机制

　　4 高校IT能力建设建议

　　5 结语

　　本文通过理论研究并结合高校实际情况，分析得出高校IT能力会通过管理决策、业务流程和组织学习等中介变量对高校核心竞争力产生影响。高校IT能力无法直接通过采购获取，它的本质是各种相关资源的融合，是高校在长期IT应用实践中的一种知识和经验积累，因此，本文又从高校高层管理人员的IT水平、IT基础设施水平、高校IT管理能力、高校IT文化建设和人力资源建设等方面对高校IT能力的建设提出了相关建议，希望能为后续研究提供一定的借鉴。

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　　吉朝明　四川交通职业技术学院信息中心