综合训练环境，是美国陆军在训练场地现代化建设中提出的一个新概念[1-4]，是指通过网络系统把各类训练设施、任务指挥系统、任务管理系统等紧密联系在一起，模拟逼真的训练环境，在全谱作战训练[5-6]中开展多科目综合训练，充分发挥训练资源效能，增强训练效果。

　　经过多年的建设与积累，中国人民解放军战略支援部队航天工程大学已逐步建成S/X频段卫星测控系统、U/V频段卫星操控系统、测控数据中心、信息融合显示系统、卫星模拟器等多套卫星测控教学、科研基础设施，分布于我校不同的地理位置，具备接入实际在轨卫星的能力。到目前为止，仅其中的S/X频段卫星测控系统和信息融合显示系统在本科毕业实习、毕业联考等训练任务中得到使用，且训练内容局限于信道参数设置、天线控制单元操作等单项科目，已有设施未能充分发挥作用，零散资源未能形成体系，训练内容不能完整覆盖卫星测控岗位任职所需的能力。

　　本文研究如何将我校已有零散卫星测控设施整合为有机整体，构建卫星测控综合训练环境，改进现有卫星测控训练内容与模式，探索卫星测控综合训练方法，并在后续本科生毕业实习、毕业联考中运用实践，为我校实战化教育教学改革提供支持。

　　1 卫星测控综合训练环境构建

　　2 卫星测控综合训练内容设计

　　3 卫星测控综合训练模式研究

　　4 卫星测控综合训练环境运用实践

　　5 结语

　　将本校已有零散卫星测控设施整合为有机整体，构建卫星测控综合训练环境，改进现有卫星测控训练内容，探索卫星测控综合训练模式，并在本科生毕业实习中进行运用实践。教学实践效果表明：该环境架构合理、运转流畅，教学内容和模式紧贴学员第一岗位任职需求，教学效果良好。

　　参考文献

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　　[4] 杨帅,韩世蔷.基于舰艇损管综合训练系统研究[J].现代信息科技,2018,2(1):132-133.

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　　[8] 陈革,孙永富,周子锐,等.一种基于分布式仿真的两栖装甲车辆驾驶训练模拟器设计[J].装甲兵工程学院学报,2016,30(2):67-72.

丁丹 林存宝 谢晴　中国人民解放军战略支援部队航天工程大学