中国现代教育装备
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 实验室建设  
高校实验室安全管理体系建设与研究
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2020-10-9 11:35:52
  [导读]实验室是高校教学和培养学生实践能力的重要载体,也是科技创新、发展科学技术的摇篮。将实验室安全环保的环境作为一项保障教学和科研人员顺利开展工作的前提,深圳技术大学从制度化建设、责任体系构建、安全准入和安全教育、安全检查、安全防护装备完善、安全技术队伍建设六个方面探索实验室安全管理结构体系。实践证明,该体系有助于提高实验室安全管理效率,有效控制实验室安全风险,降低安全事故的发生。

  实验室安全是一项需要持之以恒的长期工作,近年来,虽然实验室安全在高校被作为一项重要管理工作得到了越来越多的重视,但随着我国高等教育的快速发展,参与实验活动的学生人数的增加,使得实验室的管理在某一时间段存在一些疏漏。因此,为了帮助学生学习所需的技能或帮助研究人员获得有意义的结果,除了强调实验室的指导或管理问题外,实验室的安全问题也应该得到广泛密切的关注[1]。

  1 实验室安全管理现状

  2 不断完善实验室制度 继续加强制度化建设

  3 构建分层级的安全责任体系 明确技术安全责任

  4 安全教育全面化 安全准入无漏洞

  5 贯彻落实常态化实验室安全检查长效机制

  6 完善实验室安全防护物资配备

  7 重视实验室安全技术队伍建设 构建专业实验安全队伍

  8 结语

  实验室安全是高校人才培养和科技创新的坚实基础,需要高校在考虑事业整体发展的过程中切实加以重视。而要做好实验室的安全工作,则必须切实筑好实验室安全的六道防线:一是要加强制度化建设,牢筑实验室安全的第一道防线;二是要做好责任体系的构建,明确各层级的技术安全责任;三是要严把安全准入关,使安全教育深入人心;四是要将安全检查贯彻始终,筑牢第四道防线;五是要配备齐全的实验室防护装置,保障师生实验安全;六是要重视实验安全队伍的建设,建立起一支高素质、善管理、懂技术、乐于奉献、勇于创新的实验室安全管理队伍。

  参考文献

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蔡惠华 深圳技术大学国有资产与实验室管理部


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