2020年新型冠状病毒肺炎疫情(简称疫情)发生以来，教育部先后发文要求各高校要做到“停课不停教、停课不停学”，凸显了在线教育在高等教育中应用的重要性。在线教育，是指一种基于互联网的教学与学习行为，通过应用互联网技术和多媒体技术等手段进行知识传播和快速学习的教育模式。越来越多的企业、事业、学校等单位认识到在线教育的巨大作用，并开始实施解决方案，特别是“互联网+”时代，知识获取的方式已经发生了巨大的改变。

　　1 在线教育的现状

　　2 疫情防控期间在线教育的课程平台

　　3 疫情防控期间开展在线教育的实践

　　4 关于在线教育的展望

　　5 结语

　　疫情的突然发生对在线教育既是极大的挑战，更是难得的机遇。在线教育借助越来越先进的信息技术冲击着线下教育，也为互联网时代的人们提供了另一种选择。因此，在线教育和线下教育的深度融合，是未来教育发展的必然趋势，必将给今后高等教育改革带来深远的影响。

　　参考文献

　　[1] 谢幼如,邱艺,黄瑜玲,等.疫情防控期间“停课不停学”在线教学方式的特征、问题与创新[J].电化教育研究,2020,41(3):20-28.

　　[2] 焦建利,周晓清,陈泽璇.疫情防控背景下“停课不停学”在线教学案例研究[J].中国电化教育,2020(3):106-113.

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　　[4] 教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于疫情防控期间以信息化支持教育教学工作的通知(教技厅函〔2020〕7号)[Z].2020-02-06.

　　[5] 艾伦,张鹏.5G技术在教育信息化中的作用辨析[J].中国现代教育装备,2019(16):1-3.

　　[6] 申明睿.新型冠状病毒肺炎疫情背景下线上教育面临的机遇与挑战[J].中国现代教育装备,2020(6):15-16.

柯家海 程湛 谢保忠　广州医科大学信息与现代教育技术中心