截至2016年9月21日，我国共建设国家工程实验室167家，其中由高校作为牵头单位进行建设的有43家[1]，占比25.75%，可见，高校在国家工程实验室建设、加速科研成果转化、促进产业升级方面被寄予厚望。本文以中国石油大学(华东)牵头建设的海洋物探及勘探设备国家工程实验室为例，探索其在产学研相结合的大背景下国家工程实验室建设模式、高校在国家工程实验室建设中的角色定位及发展方向，以期为同类型国家工程实验室建设提供参考。

　　1 海洋物探及勘探设备国家工程实验室

　　2 实验室建设产学研结合模式研究

　　3 学校在实验室建设中的角色定位

　　3.5 组织与管理

　　4 结语

　　海洋物探及勘探设备国家工程实验室建设顺应我国海洋强国战略，是一个涉及从基础科研到产业化应用的复杂系统工程，具有建设时间紧、难度大、标准高、参建单位多且地点分散的特点。明确高校自身定位，发挥自身优势，促进产学研顺利进行，进一步探索政产学研用深度协同，加快科技成果转化的新型科研模式;高校在建设国家工程实验室过程中，注重以重大现实问题为主攻方向，对科学研究进行最大程度的工程化渗入，以创新成果成功产业化服务国家产业升级;加强组织管理，保障各项工作顺利开展，高效高质量完成国家工程实验室的建设工作。

　　参考文献

　　[1] 中华人民共和国国家发展和改革委员会.国家工程实验室名单[EB/OL].[2016.09.2]. http://www.ndrc.gov.cn/gzdt/201609/t20160921_819196.html.

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　　崔俊国 肖文生 庞罕 刘健　中国石油大学(华东)海洋物探及勘探设备国家工程实验室