为进一步加强上海市基于课程的中小学创新实验室建设，丰富教学实践环境，满足学生个性化学习需求，上海市教育委员会教育技术装备中心(以下简称“上海教装中心”)主办了以“创新实验室——课程引领下的学习环境重构”为主题的上海市中小学创新实验室建设论坛，全市16个区县的教育局相关部门负责人及参与《基于课程的中小学创新实验室建设行动研究》课题研究的66个学校、区县的子课题负责人约240人与会。论坛综合反映了上海市在创新实验室建设发展方面的政策、思路和具体应用形式等。

　　一、上海市中小学创新实验室的建设理念、发展概况、发展方向

　　二、上海市中小学创新实验室应用实践

　　三、创新实验室建设与运行机制研究

　　四、创新实验室建设要素：课程、环境、重构

　　五、结束语

　　基于课程的中小学创新实验室建设是上海市一项前瞻性的教育改革项目，也是未来5年基础教育改革路径立体推进的重点任务。创设融合学习内容、学习方式、设施设备和管理机制为一体的学习环境，充分满足学生探究、体验、个性化学习和发展需求，培养激发学生的创新意识和实践能力，是创新实验室建设的最终目标。

　　上海市教育委员会教育技术装备中心