中国现代教育装备
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刊号:CN11-4994/T(国内) ISSN1672-1438(国际)
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丽日集团 马驹桥中心小学校园文化建设方案
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2019-12-19 13:42:52

  【用户名称】

  北京市通州区马驹桥镇中心小学

  【用户需求】

  北京市通州区马驹桥镇中心小学位于北京市通州区马驹桥镇,地处北京东南郊,通州区西南部,学校坚持“一切为了学校的和谐与发展,一切为了学生的进步与健康”的办学宗旨,现需根据办校理念“每天进步一点点”为设计主线,展开整体校园文化设计。

  秉承“求真务实、以人为本、和谐发展”的办学理念,坚持“学校和谐+发展,教师特点+创新,学生全面+特长”的办学思路,确立了“不让每一个学生掉队”的理念,不断深化“育美于心,显美于形”的审美教育办学特色。从区域划分、功能布局上满足空间需求的同时,做到空间功能化、系统化、现代化的多元教育空间。

  【建设方案】

  马驹桥地区历史上是北京最大的湿地,是辽、金、元、明、清五朝皇家猎场和明、清两朝皇家苑囿, 因圈养马驹而得名,特有的文化内涵,形成了独有的皇家文化的地域个性特征,而马驹桥中心小学,也继承并发扬了这些优秀历史传统,看着朝气蓬勃的孩子们在操场上奔跑,就好像看到一群斗志昂扬的小马驹,这些小马驹一步一步成长,最终会长成千里马。而如何把小马驹养成千里马,这是个任重而道远的命题,也是学校的首要责任,相比课堂教授的书本知识的直接,环境育人则是潜移默化的影响孩子们的行为和思维,一幅图画的摆放,可能培养一个绘画的兴趣,一个读书角的落成,可能再也不用老师和家长督促孩子多阅读,一个趣味的星空墙,又能引发孩子多少神奇的想象!这些,都是校园文化的目的,也是“小马驹”长成“千里马”的“铺路石”,这些铺路石一路铺垫,成就的是一条每天进步一点点的阶梯,通向的是孩子们美好幸福的明天……

  设计范围是教学楼大厅和四层会议室调整为“骐骥书院”、以及教室空间。校园环境建设立足体现童心化,让校园的每一个角落、每一个场所、每一个建筑都能唤醒童心,使师生置身于真诚、温暖、欢乐的氛围中,让纯真、斑斓、有梦想的童年在这里得到雨露的滋润。

  【使用效果】

  骐骥书院——青石砖铺装将原有空间分为“动”、“静”两个部分,其中静态部分主要以蒙学、古诗、文学、历史、哲学以及国医等为主要教学课程;动态部分可以进行古琴、戏剧、棋艺、书法、绘画、表演等为主要教学课程。

  本次设计大大方便了老师与学生之间的交流互动,提高了老师的教授效率,更快捷直观的让学生学习领悟到专业知识。贯彻了学校坚持“一切为了学校的和谐与发展,一切为了学生的进步与健康”的办学宗旨,秉承“求真务实、以人为本、和谐发展”的办学理念,坚持“学校和谐+发展,教师特点+创新,学生全面+特长”的办学思路,确立了“不让每一个学生掉队”的理念,不断深化“育美于心,显美于形”的审美教育办学特色。

  【企业简介】

  北京市丽日办公用品有限责任公司总部位于北京市通州区台湖镇高端企业花园内,自1997年成立,北京丽日致力于家具行业多达20余年。企业占地近240亩,规范化厂房55000余平方米,现有各类专业人才近500人,年产值2亿余元,企业注册资金10006万元人民币。资产总计达1亿余元。公司目前具备生产销售校用办公家具系列产品、幼儿园设备系列产品、学生课桌椅系列产品、图书馆设备系列产品、实验室设备系列产品、专业教室系列产品、学生公寓家具系列产品及校园文化设计等。


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