教学装备优先保障是院校优先发展的重要条件，是培养超前型人才的重要基础。随着中国特色军事变革加速推进和军队院校体系重构重塑，转变装备保障力量生成模式，提高信息化条件下装备作战保障能力，是时代赋予军队院校的历史使命，也是打赢信息化战争的必然要求。如何主动适应新形势新需求和院校教育转型需要，创新院校教学装备保障模式，建立院校教学装备优先保障机制，是亟待研究解决的重大现实问题。

　　1 充分认识装备教学的地位和作用

　　2 当前院校教学装备保障存在的矛盾和问题

　　3 建立院校教学装备优先保障机制的对策

　　4 结语

　　军队院校教育实战化建设是当前全军院校面临的十分紧要和迫切的任务，新装备教学作为军队院校教育、部队训练实践和军事职业教育三位一体军事人才培养体系的重要组成部分，关系到实战化教学的成果和质量，直接影响人才培养质量和部队战斗力生成。院校教学装备是院校从事教学、科研和培养学员动手能力、创造思维能力的重要物质条件，必须优先保障，切实加强建设。要积极探索新形势下院校教学装备保障的特点规律，着力解决制约教学装备保障建设的体制性障碍、结构性矛盾、政策性问题，努力提高院校新装备教学、科研水平以及人才培养质量。

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宋庆东 国防大学政治学院