信号检测与估计是研究从噪声环境中检测出信号，并估计信号参量或信号波形的理论，是信息与通信工程学科重要的基础课，也是电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术及电子科学与技术等专业的基础选修课[1]。它是一门理论性和应用性都很强的课程，实验教学是不可缺少的一个环节。对于学生巩固和掌握所学知识，激发学生的学习积极性，培养学生应用统计处理方法解决实际问题的能力、创新能力及综合素质，实验教学发挥着十分重要的作用。

　　1 基于MatLab信号检测与估计开放实验的必要性

　　2 基于MatLab信号检测与估计开放实验的内容设计

　　3 开放实验的教学指导与体会

　　4 结语

　　基于MatLab信号检测与估计开放实验教学，弥补了学时少和实验器材缺乏的局限性，可以加深学生对理论知识的理解，使理论与实践紧密结合，激发学生的学习热情，调动学习的积极性和主动性，提高运用所学知识分析问题和解决问题的能力，培养创新能力，有效提升综合能力。

　　参考文献

　　[1] 曲长文,周强,李炳荣,等.信号检测与估计[M].北京:电子工业出版社,2016.

　　[2] 曲长文,苏峰,周强,等.信号检测与估计课程教学中统计观念的培养[J].教育教学论坛,2017(21):207-209.

　　[3] 吴文全,朱善林.电子技术开放实验中的问题及对策分析[J].实验室科学, 2015,18(1):181-183.

　　[4] 张昂,罗依南.以开放实验与学科竞赛实现电子类大学生创新创业实践改革[J].实验室科学,2017,20(6):214-216.

　　[5] 朱高中.MATLAB仿真软件在电力电子实验教学中的应用研究[J].渭南师范学院学报,2016,31(4):51-56.

　　曲长文 张韫 李炳荣 海军航空大学