中学图书馆(以下简称“中学馆”)是中学生看书学习、获取知识增值和课外知识的重要场所，但是大部分中学图书馆往往由于部门被忽视、环境建设不被重视且受到建筑空间、硬件、资金等方面所限，布局简单，色系单调，时间长了会让人产生视觉疲劳，常给人以一种沉闷死板、犹如置身书山报海之中的压抑感，很难吸引更多学生长时间逗留专心选书、看书。

　　常见的中学馆环境基本组成要素为空间建筑、书架、图书、桌、椅，中学图书馆在此基础上创造一个安静优美的、能让学生感到安心舒适的环境，在做到环境整洁、布局合理的基础上，可以考虑增加室内绿化。

　　一、中学馆室内绿化的作用

　　二、中学馆室内绿化工作的阻碍因素

　　三、开展中学馆室内绿化工作的策略

　　四、室内绿植品种选择的建议—以广东气候环境为例

　　五、中学馆室内绿化的设计

　　六、结语

　　室内绿化工作体现了以读者为本、以学生为本的服务理念，需要各方面的重视，中学图书馆在做好丰富图书资源的同时也要重视馆内环境景观设计，室内绿化是值得图书馆工作者深入研究的一项内容。

　　参考文献

　　[1] 陶颜.论图书馆的景观绿化设计[J].图书档案,2017(10):243-244.

　　[2] 陈建凤.浅谈中学图书馆环境对读者心理影响及优化措施[J].福建图书馆理论与实践,2010(2):50-51.

　　[3] 周火明,汪宣振,刘明芳,等.室内绿化植物的选择[J].云南农业科技,2017(4):57-60.

　　[4] 赵黎黎.古典园林与现代室内景观中的植物造景[J].艺术与设计:理论,2007(12):77-79.

　　宗小琴 广东肇庆中学