药理学是医药院校重要的专业基础课程，是研究药物与机体之间相互作用及作用规律的科学[1]，为指导临床合理用药提供理论基础，既有较强的理论性，又有较强的实践性。我校药理教研室注重学生综合素质的培养，不断丰富教学资源，建立新课程结构，进行药理学课程建设，逐步建设形成药理学网络教学校级精品资源平台，在课内、外教学实践与改革尝试过程中获得了满意的成效，成为校级精品资源共享课。本文结合药理学精品课教学独特之处与药理学教学的特点，探讨如何有效利用教学资源进行药理学教学视频资源建设。

　　1　资源共享课

　　2　药理学校级精品资源共享课建设思路

　　3　对药理学教学视频资源建设的思考

　　视频资源是共享课的核心资源。有效的视频资源能使知识化繁为简，化深为浅，帮助学生理解教学重点、难点;能丰富课堂信息，开阔视野，激发学生学习兴趣，提高学习效率。参考文献

　　[1]　杨宝峰.药理学[M].北京:人民卫生出版社,2013.

　　[2]　高明,魏华.动物解剖学精品资源共享课建设的思考与实践.教育教学论坛:2014(49):164-165.

　　[3]　汤海峰,刘颖,孟威.生物学实验类国家精品资源共享课的建设方法与实践[J].生命的化学,2015(3):446-449.

　　[4]　陈长胜.视频资源的课堂应用现状与策略分析[J].中国教育信息化,2013(18):24-28.

　　田杰 长春医学高等专科学校