电子电路实验是电子信息类工程专业包括一些非电工专业(如计算机、机械等)的基础实验课，它关系到学生工程意识的建立、工作作风的养成、工程技术及基本技能的掌握。传统的硬件电路实验方法，可以培养学生动手能力，但存在着技术手段陈旧、学习效率不高等问题，并且限制了学生的主动性、探索性、创造性的发挥[1,2]。目前流行的、单纯的电路仿真设计软件，对学生的实践训练来说，有真实感不强的问题。因此实验手段要不断更新，应该做到：软件的虚拟仿真与实际硬件电路的设计制作测试相结合。虚拟仪器改变了传统的实验方法，利用程控仪器、虚拟仪器和计算机技术进行电路特性的自动分析测试[3,4]，为学生提供了现代的电路分析与测试手段[5]。

　　随着教学改革的深入，全国各高校对电子电路实验课在教学体系与内容、教学方法方面进行不断创新。电子电路虚拟仪器实验并非要取代传统仪器实验，而是对传统仪器实验的“补充”和“增强”。旨在建立一种新型的实验教学模式，提高学生的探索创新能力。

　　1 电子电路虚拟实验的内容

　　2 电子电路虚拟实验平台的构成

　　3 基于LabVIEW的测试软件设计

　　4 电子电路实验应用实例

　　5 结语

　　随着电子电路实验教学手段的不断发展和现代自动化测试的迫切需要，虚拟仪器实验成为专业实验室的重要教学模式。本文采用虚拟仪器技术，充分利用了已有的实验室资源，设计开发了电子电路虚拟仪器实验，不仅有助于提高电子电路系列课程的教学效果，加深学生对课程知识点的理解，更有助于学生学习主动性的提高和创新意识的培养。

　　参考文献

　　[1] 张刚,罗小华.构建网络虚拟实验室技术研究[J].实验室研究与探索,2008,27(3):55-58.

　　[2] 徐毅成,赵月飞.电类实验课程教学改革与实践[J].佳木斯教育学院学报,2011(11):117.

　　[3] 王基生,于平太.虚拟实验平台开发和应用的理性思考[J].现代教育技术,2010,20(2):136-139.

　　[4] 尤丽华,周洋.基于虚拟仪器的测试技术实验教学系统建立[J].实验技术与管理,2011,28(2):83-86.

　　[5] 陈福彬,柴海莉,高晶敏.基于Labview的自动化测试平台的设计[J].国外电子测量技术,2012(11):9-14.

　　[6] 阮奇桢.我和LabVIEW[M].北京:北京航空航天大学出版社,2009.

陈福彬 姜 钧 王久和 北京信息科技大学