中国现代教育装备
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 教育科技  
服务机器人的研制
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2019-2-14 15:15:52
  [导读]高度智能化和特性化正成为个人机器人的鲜明特征。针对服务机器人的结构进行研究,讨论了研制机器人的技术路线、研究方法、设计思路和方案,以及一些结构的加工工艺和成本预算,从而使服务机器 人的研制具有可行性。

  智能机器人作为现代社会的新产物,是以后的发展方向,它无须人为管理,可以按照预先设定的模式在一个特定的环境里自动的运作,可以完成预期所要达到的或是更高的目标。 服务行业的机器人目前发展迅速,在餐厅行业也得到了一定的应用。本文针对餐厅服务机器人进行研究论述。面向餐厅的需求,开展餐厅服务机器人的设计研究,研制餐厅服务机器人样机,进行实验验证,实现自动寻迹,进给及抓取功能。实现同时为多个桌子智能自动送物和收物。

  餐饮服务机器人具备的功能主要有:巡线行走,RFID标签识别(能识别贴在指定位置或指定物品上的标签,并相应介绍该物品的情况以及指定位置展品情况等),手臂挥动(能单臂做出迎宾姿势和挥手动作),红外遥控(能通过遥控器来遥控机器人的前进、后退、停止、左转、右转、音乐播放、音乐停止等功能),平板遥控(除了能通过掌上平板电脑完成红外遥控功能外,还开发了点菜系统功能,能通过平板电脑点菜,然后传到厨房和前台),紧急避障(在机器人前进路线上出现人和物体后,机器人会紧急停止,并等障碍物消失后恢复继续行走,防止触碰到人和物体,机器人能感应到半米高度的物体,这样可以防止碰到玩耍的孩子),语音对话(能在安静的房间中与客人进行固定词条的语音交互功能)。

  1 技术路线

  2 研究方法

  3 设计思路与方案

  4 工艺、成本分析

  5 加工工艺及程序

  6 结语

  智能机器人涉及多个学科的协同工作,不仅包括技术基础,甚至还包括心理学、伦理学等社会科学,由于现有的智能机器人的智能水平还不够高,因此在今后的发展中,努力提高各发面的技术及其综合应用,大力提高智能机器人的智能程度,提高智能机器人的自主性和适应性,是智能机器人发展的关键。

  王刘菲 北京电子科技职业学院

 


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