中国现代教育装备
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 期刊导读  
实验教学研究方法(2):问卷设计
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2016-2-27 10:19:18
  [导读]讨论中小学实验教学问题研究中调查问卷的分类和设计。重点对问卷的信度、效度以及题目的客观、量化等问题进行分析和设计说明。

  中小学实验教学问题研究少不了采用问卷调研法,伴随问卷调研还需要进行访谈。本文将对调查问卷的设计方法进行较为详细的讨论,并在后面给出设计案例。

  一、问卷的分类

  二、数据挖掘问卷设计

  三、问卷设计举例

  为了能够更加清楚地了解用于数据挖掘问卷的设计方法,我们通过一个中小学实验教学问题研究的实例具体说明问卷的设计流程。

  1.确定目的对象

  2.选择相关变量

  3.形成问题框架

  4.建立变量关系

  5.填写相关题目

  6.确定被测试者

  7.制作标准问卷

  参考文献

  [1] [美]陈封能,斯坦巴赫,库马尔.数据挖掘导论:完整版[M].范明,范宏建,译.北京:人民邮电出版社,2011:2.

  [2] 艾伦,兴乔.教育有没有大数据时代[J].中国教育技术装备,2014(4):5-6.

  [3] 艾伦,兴乔.教学系统三分论[J].中国教育技术装备,2012(32):9-10.

  艾伦 首都师范大学


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