中国现代教育装备
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 实验室建设  
高校实验室化学废液处理方法的比较研究
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2019-2-12 10:24:46
  [导读]高校实验室产生的大量化学废液是主要的环境污染源之一,因此必须对高校实验室的化学废液进行有效处理,防止污染环境和安全事故的发生。介绍了国内高校实验室一些常见无机类废液和有机类废液的实验室处理方法,阐述了新型的废液处理装置在高校实验室化学废液中的应用实践。对废液处理装置不但详细介绍了其工艺流程,而且还对新型的废液处理装置方案与现行的请有资质公司处理废液方案及传统的高校实验室自行处理废液方案在处理高校实验室化学废液方面的优缺点和经济性进行了比较研究,希望能为高校实验室化学废液处理提供新思路和借鉴。

  高校化学实验室是高校师生开展教学实验、科学研究的重要场所。实验过程中会产生大量的化学废液,主要有分析残液、反应溶液、洗液等[1]。一方面,高校基础教学实验开设的化学实验项目相对固定,由此产生的化学废液的种类相对固定。但是随着高校招生规模的逐年扩大和实践教学力度的不断加强,导致学生实验人时数增多,必将产生大量的化学废液。以理学院化学实验室为例,该实验室承担着全校本科基础化学实验,学校每年投入20万元的实验药品费,全年的实验教学任务约266 600人时数,实验产生的化学废液量巨大。另一方面,科学研究的内容覆盖面广、药品试剂的种类多,故而排出的化学废液种类繁多、成分复杂且变化大。实验室产生的这些化学废液大多具有毒性、腐蚀性、爆炸性、易燃性等多种危害性[2],处理不当会产生严重的安全事故。虽然高校教师、实验技术人员以及参与化学实验的学生大多有着较强的环保意识[3],但国家和地方政府部门对高校实验室化学废液的排放缺乏严格的监管和具体的指导,许多高校实验室的规章制度建设也不完善,缺乏处理设施等。同时,一些高校没有或少有废液处理专项经费,而有资质回收处置高校各类化学废液的机构或企业稀少且处理费用连年高涨[4],最终导致高校师生随意倾倒化学废液或只是采取了简单的直排或稀释排放化学废液的现象较为普遍。然而这些未经净化处理的化学废液直接排入下水道必然会严重污染水源和土壤,有些通过食物链富集进入人体而造成毒害作用[5],对环境和人类健康造成的危害不可估量。

  因此,加强高校对实验室产生的化学废液进行无害化处理的工作刻不容缓。对高校实验室化学废液的传统处理方法和有资质的废弃物处理公司处理方法进行了论述,特别是对新型的废液处理装置的工艺流程和特点进行了较为详细的介绍。并将目前高校实验室化学废液的3种处理方案进行了比较研究,希望为高校实验室的化学废液处理提供参考和借鉴。

  1 传统的高校实验室自行处理化学废液的方法

  2 选择有资质的废弃物处理公司处理化学废液

  3 采用新型废液处理装置的工艺流程和应用实践

  4 实验室化学废液处理方案的对比

  5 结语

  高校实验室产生的大量化学废液严重污染环境并且危害人类健康,亟待妥善处理。目前,高校实验室实验人员分类收集化学废液后可以采取的处理方案有:采用传统的实验方法自行处理,请有资质的公司定期启动废液的回收处置项目,高校探求自建小型化、性价比高、安全可靠、操作性强的‘扬大式、延边大学式’新型的废液处理装置。本文通过对以上三种不同的废液处理方案在安全性、易操作性、优缺点和经济性等方面的综合比较研究,期望各高校可结合自身的实际情况选择出适合自己的实验室化学废液处理方案。而新型的废液处理装置及其应用实践表明:该装置是一套较为经济有效而又普遍适用的实验室化学废液处置模式,更加值得各高校调研借鉴和应用实施。

  参考文献

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