中国现代教育装备
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 课程培训  
本科层次职业教育专业升级、方案设计与课程开发暨高质量推进学校设置和专业申报高级研修班【2023年7月28日-8月3日 乌鲁木齐】
来源:中国高等教育培训中心 时间:2023-6-21 11:40:13

有关职业院校、应用本科院校、教育研究机构:

为推动职业院校落实《本科层次职业学校设置标准(试行)》、《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》等文件精神,为引导广大职业院校做好本科层次职业院校设置与专业建设,提升人才培养质量和水平,促进职业教育健康可持续发展,中国高等教育培训中心决定举办“本科层次职业教育专业升级、方案设计与课程开发暨高质量推进学校设置和专业申报高级研修班”。现将有关事项通知如下:

一、举办单位

指导单位:中国高等教育学会 

主办单位:中国高等教育培训中心

支持单位:中国高等教育学会职业技术教育分会

协办单位:北京炎培教育科技研究院

二、时间和地点

时间:2023年7月28日-8月3日(7月28日报到,8月3日返程)

地点:乌鲁木齐(会前一周发详细报到通知告知具体研修地点)

三、主要内容

(一)本科层次职业教育的内外需求分析与政策解读

1.新《职业教育法》及职教本科学校和专业设置的文件解读;

2.职教本科必要性、可行性分析;

3.职教本科与技术应用本科的区别与联系;

4.职教本科的人才需求与岗位分析;

5.三高视角下稳步发展职业本科教育的建议。

(二)职教本科学校和专业的规划设计与项目申报

1.职教本科的专业人才定位及育人模式设计;

2.职教本科学校和专业项目申报的任务设计、组织分工及工作机制;

3.从七个部分系统设计和撰写职教本科学校和专业申报材料;

4.职教本科专业设置可行性报告撰写和优化;

5.职教本科学校和专业申报的佐证材料梳理和评审准备。

(三)职教本科专业布局与人才培养方案开发

1.职教本科专业设置的标准及专业发展规划布局;

2.国际工程教育认证理念在职教本科专业建设中的深入应用;

3.如何基于复杂问题解决能能力培养梳理界定职教本科专业的培养目标、毕业要求和能力指标;

4.如何基于成果导向开发职教本科专业人才培养方案;

5.如何基于学生中心打造适应性强、质量高的高阶课程体系;

6.如何基于持续改进构建职教本科高层次人才培养质量保障体系和教学质量评价体系。

(四)高层次职教本科人才培养需求下教学条件与资源升级

1.打造结构化“双师”教学团队的路径和策略;

2.岗课赛证一体化开发模块化高阶课程体系;

3.基于教学需求有效升级实训基地和产教深度融合的策略;

4.打造新形态高质量职教本科专业教材的策略和手段;

5.以高质量发展为核心有效提升课堂教学效度和深度的策略和手段。

(五)申报材料现场指导+深度交流

四、研修对象

职业院校、应用本科院校相关领导,院办、教务处、发展规划处、科研处、科技处(高教研究所)、教学院系负责人、专业带头人、骨干教师,各省市教育研究机构的骨干人员等。

五、拟邀专家

本次研修班拟邀相关项目建设权威专家和职教本科院校的校领导、项目负责人、实务专家等进行专题讲座+材料指导+互动交流。

六、报名缴费

(一)报名时间

2023年6月5日-7月28日18:00

(二)报名方式

个人报名,电脑端请点击此处报名链接,手机端请微信扫描下图二维码,填写个人信息;

报名码.png


(三)缴费方式

1. 收费标准 2980元/人(含培训费、证书费等),食宿统一安排,费用自理。

2. 付款方式

(1)支付宝或微信扫描报名成功后生成的缴费二维码在线缴费。

(2)对公转账

账户名称:中国高等教育培训中心

银行账号:110060149018170009965

开户银行:交通银行北京市分行营业部

注:交费时请填写实际研修人员姓名和手机号码,并请在备注中注明学校(单位)和电子邮箱。

汇款成功后请务必将汇款单或截图等凭证发送至会务组邮箱zhangxiaofeng@hietr.cn,汇款请备注“姓名+单位+职教本科”。

(3)培训费电子发票(增值税普通发票)由中国高等教育培训中心统一开具,交费成功并在培训结束后7个工作日内通过邮件发送至订单联系人预留邮箱中,请注意查收。

七、结业证书

学员按照规定完成全部研修内容的学习,颁发中国高等教育培训中心“结业证书”,证书中注明培训课程名称及学时。

八、联系方式

朱老师:13651241770(报名事宜)

张小凤:027-87689155;15392950172(证书事宜)

 

附件:

1. 日程安排表(拟定).pdf

2. 中国高等教育培训中心简介.pdf

3.报名回执表.docx


中国高等教育培训中心

2023年6月5日


 

盖章版通知文件下载,请点击↓↓↓

附件1:关于举办“本科层次职业教育专业升级、方案设计与课程开发暨高质量推进学校设置和专业申报高级研修班”的通知.pdf

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