中国现代教育装备
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 教育信息化与智慧化  
Stellaruim软件在高中地理教学中融合应用的实践探索
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2019-9-26 14:24:57
  [导读]利用某些专业领域的网络信息技术,探索并开发地理学科方面的价值,可以收获很好的教学效果。研究对Stellaruim天文软件的功能进行了简单地归纳,并结合自然地理中宇宙和地球运动,列举了其在教学中处理不同地理问题时的具体操作方法,以期与教学更好地融合,并通过该天文软件的学习和应用,培养学生的天文学爱好,提升地理学学科素养。

  现代网络信息技术快速发展并应用于各个领域,网络信息技术资源极为丰富。地理学科跨自然和人文两个领域,涵盖内容广、空间范围大,既有地貌、植被、土壤、城市等实体景象,同时也有宇宙、地球运动、大气等相对比较抽象的内容,对于这些抽象的知识,学生学习时理解难度较大,而天文、气象、水文等相关领域有不少专业软件,开发探索这些与地理学科相关的软件,在教学中灵活运用,往往会取得更好的教学效果。

  Stellaruim是一款免费开源的虚拟星象仪软件,相当于一个虚拟的天文馆。它可以实时模拟并显示观测者所在地太阳、月球、行星和恒星等天体的位置及运动,其效果与通过肉眼、双筒望远镜或小型望远镜看到的非常相似。同时,Stellaruim还可以绘制星座,虚拟流星雨、日食和月食等天文现象。它已成为众多天文爱好者观测星空的辅助工具软件。在教学中,教师可以借助它引导学生了解星空、探索宇宙,培养学生的天文兴趣爱好,提升地理素养。经过一段时间的使用和研究,在熟练了解它的功能后,笔者发现这款软件可以很好地与地理教学融合,尤其是自然地理模块的地球运动部分。现将Stellarium的基本功能和在教学中的融合应用归纳如下。

  一、Stellaruim软件的主要界面和功能

  二、Stellaruim在教学中的运用

  在高中地理教学中,尤其是师生普遍感觉难度较大的地球运动部分,在教学时利用Stellaruim可以将天体运动、天文现象等抽象的问题,或者时间跨度较大的太阳视运动变化、正午太阳高度的变化、月相变化等现象虚拟出来,给学生以直观的感受,从而探讨和计算更深层次的地理问题。

  此外,Stellaruim软件还可以处理南北半球太阳视运动比较、昼夜长短的计算和比较等方面的问题。Stellaruim的“地点”和“时间”设置功能可以解决很多由于时间和空间跨度大造成的学习难点,适用于地理教学。同时Google Earth、气象雷达、OWeather等网络技术软件也有很多能服务于地理学科教学的内容,挖掘好其中适合教学的点也会在教学中有较好的表现。

殷鹏 山东省济南第三中学


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