中国现代教育装备
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 教育装备管理  
南宁市教育信息化建设与发展调研报告
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2018-2-25 16:45:02

  习近平总书记强调,中国要坚持不懈地推进教育信息化,通过教育信息化,大力促进教育公平,提高教育质量。李克强总理也要求要运用现代信息技术,让贫困地区和农村的孩子们,共享优质的教育资源。刘延东副总理在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上要求,各地将教育信息化作为推进教育现代化的一个重要抓手。为了推动南宁市教育信息化建设与发展,协调解决教育信息化建设中的问题,南宁市领导到市教育系统开展教育信息化建设与发展调研活动。

  一、调研情况

  二、存在的问题

  三、对教育信息化工作的建议

  “十三五”是全面实现教育现代化的冲刺阶段,南宁市要按照全国第二次教育信息化工作电视电话会议提出的工作要求,依据国家《2006-2020年国家信息化发展战略》《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》(国发〔2009〕42号)和《“智慧南宁”建设总体规划(2014年至2020年)》等文件精神,树立“智慧教育”理念,加快教育信息化建设步伐,提高教育信息化应用效益,促进教育公平与优质资源共享,大力提升南宁教育质量,力争2020年南宁市达到全国教育信息化建设要求。

  1.出台“十三五”全市教育信息化建设方案 规范教育信息化管理

  2.落实经费保障机制 加快全市教育信息化基础设施建设

  3.将信息化应用教育管理全过程 推进信息技术与教学中深度融合

  4.加强教育信息化队伍建设 夯实信息化事业发展人才基础

  (1)落实电化教育机构编制及人员待遇

  按照国家颁布的《中小学校电化教育规程》要求,认真落实各级电化教育工作人员的相关待遇,解决好电教人员的编制、工作量认定、职称评定等问题,让电化教育工作者感到前进有方向,工作有“奔头”,从而确保各级电化教育工作得持续长久健康的发展。

  (2)加强信息化专业人员的业务培训

  各级教育部门要把电化教育队伍的建设列入教师培养计划,有针对性地加强电教队伍的建设,做到培训方式多样化、培训内容系统化。学校要结合教育教学实际,选派熟悉电教业务、懂管理、有奉献精神并掌握教育技术的优秀教师具体负责学校教育信息化工作,为学校教育信息化建设和发展提供技术支撑。

李钦才 韦远见 南宁市现代教育技术中心


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