中国现代教育装备
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 实验室建设  
过冷水制取与生成结晶的简易实验方法
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2025-10-31 18:00:31
  [导读]介绍一种过冷水制取与生成结晶的实验装置,采用模块化器件设计,可用于控制纯水降温到冰点的速率,通过各种外界作用打破过冷水的稳定状态,从而产生结晶。介绍了多种促使过冷水产生结晶的方法,包括冲击水流法、局部超低温法、内部扰动法、活塞拍打法、气泡法等。此外,实验装置还可用于观察白光通过结晶体的双折射与偏振,现象生动直观。

  水是一种看似普通的液体,以固态、液态、气态等形态存在于自然界。水由液态变为固态的过程,存在奇特的过冷水现象。在一个标准大气压下,纯净水依照一定的速率冷却,当温度下降到冰点(0 ℃)时不会马上结冰,这种现象被称为“过冷”,开始出现结晶的温度与相应平衡冻结温度之差,被称为“过冷度”。在特定条件下,纯水可以过冷到冰点以下(-25 ℃),如高空积云存在-37 ℃的过冷液滴[1]。水的过冷状态能够持续一段时间,是否发生结冰受到许多因素的影响,包括水的流动状态、冷却速率、容器材料的物理性质、外部作用和扰动等[2]。本文介绍一种过冷水制取与检测装置,其基本原理是控制纯水降温到冰点的速率,通过各种外界作用破坏过冷水的稳定状态,使得结晶体出现。

  一、过冷水生成装置

  二、过冷水的正常流动实验

  三、过冷水的结晶实验

  四、结语

  本文所述实验装置所采用的容器没有规格和大小的局限,可以根据需要灵活选择。对过冷水的检测采用变量控制法,通过不同途径使得过冷水产生结晶。由于采用PVC保温材料进行了隔热处理,因而利用本装置开展实验不易受到温度变化的影响,可以供学校进行科学实验,或作为科技场馆的科教展品,且具有器材轻便小巧、操作安全可靠、实验成功率高等特点。此外,实验者还可自由选择搭配过冷水实验的模块化器件,以适合不同群体需求,开展不同层次与难度的实验研究。

  参考文献

  [1] 朱立贤,罗欣.新技术在食品冷冻过程中的应用[J].食品与发酵工业,2009(6):145-150.

  [2] 徐成海.真空冷冻干燥技术[J].真空与低温,1994(2):17-21.

  [3] 陈梅英.过冷度对冷冻浓缩过程冰晶生长的宏微观研究[J].西南大学学报(自然科学版),2010(5):140-145.

  [4] 王全海.过冷水动态结晶的超声机理研究[D].洛阳:河南科技大学,2014.

  [5] 王虹.基于纳米氟碳涂层材料的过冷水动态制冰理论与实验研究[D].武汉:华中科技大学,2013.

  [6] 王光辉.一种基于天空光偏振特性的天文导航方式[J].中国航海,2009(1):14-16.

李耀俊1 何桂明2 1.广西民族大学数理学院 2.广西壮族自治区南宁市第五中学


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