当今信息时代，在5G、人工智能等新技术及应用场景下，全球在线数据流量将会进入新一轮增长周期，数据应用的市场需求进一步超预期，数智化转型已成为我国产业升级的急迫需求。高等教育应顺应数智经济发展的新要求，加快数智化人才培养[1]，培养大批高水平的信息管理与信息系统专业人才。作为地方院校的信息管理与信息系统专业如何应变、如何创新人才培养模式，是专业建设者必须思考的问题。

　　为了破解上述信息管理人才培养的关键难题，上海工程技术大学信息管理与信息系统专业，结合高素质工程应用型创新人才的办学定位和现代化工程应用型特色大学的办学目标，以及贴近市场、依托产业、服务经济的办学宗旨，以地方产业发展对人才需求为导向，构建了富有鲜明特色，经长期实践检验卓有成效，并正在发挥示范效应的“学科交叉、行业协同、特色建设、方法创新”相互促进的良好科教生态，加快对该专业的结构优化和创新建设，走出了一条扎实研究、深入探索、注重实效的改革与实践之路。

　　1 信息管理与信息系统专业发展困境

　　2 数智化转型背景下专业建设目标

　　3 数智化转型背景下专业建设方案

　　4 结语

　　基于工程教育和数智化转型背景，我校信息管理与信息系统专业构建了学科交叉融合，注重行业特色、动态和应用特性相结合，突出实践教学的人才培养模式。全面梳理优化信息管理系列课程，与现代工程应用相关学科融合，建立了相关学科和专业深度融合的课程体系。目前，专业建设和发展已取得显著成绩，2018年被评为教育部第一批新工科研究与实践项目，2020年被评为上海市一流专业，2021年成为国家本科一流专业建设点。

　　学校将在此基础上进一步建立精准的创新创业实践教学生态网，构建学科链、专业链对接产业链的办学模式，以上海发展先进制造业和现代服务业对人才需求为目标，培养满足地方经济社会发展需求的高素质应用型创新人才。

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刘升 游晓明　上海工程技术大学管理学院 上海 201620