中国现代教育装备
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 实验室建设  
高校大型分析仪器实验室的安全管理实践
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2024-6-20 16:12:03
  [导读]目前,高校大型分析仪器实验室的安全运行管理仍面临诸多考验。以我校林学实验教学中心成分分析综合实验室为例,针对安全管理工作中存在的实际困难,提出多项应对举措,包括健全安全管理制度、发展安全管理文化、改善安全实验环境、强化安全行为意识以及严格执行闭环管理机制,为其他高校大型分析仪器实验室安全管理提供参考。

  大型分析仪器实验室开放使用期间涉及危化品、高温高压、人为因素等多个危险源[1-2],其安全管理工作对高校的稳健发展具有重要意义[3]。近年来,部分院校已陆续建立基于HSE(Health, Safety and Environment,即健康—安全—环境)理念的健全管理机制[4],加之硬件方面的积极跟进,在一定程度上保障了实验室的安全运行,但高校实验室安全形势依然严峻。

  我校林学实验教学中心作为北京市级实验教学示范中心,建有多间大型分析仪器实验室。本文即以成分分析综合实验室为例,分析了大型分析仪器实验室安全管理过程中面临的实际挑战以及采取的具体实践举措。

  1 大型分析仪器实验室安全管理面临挑战

  2 大型分析仪器实验室安全管理实践举措

  3 大型分析仪器实验室安全管理所获成效

  4 结语

  大型分析仪器实验室安全管理工作目前面临诸多困难和挑战,但通过建立健全相关制度、营造安全和谐文化氛围、改善实验环境、筑牢应急防线、强化责任意识和管理水平、严格执行闭环管理机制,实验室安全得到有力的保障。同时,应保证实验室的高效开放,切不可因噎废食,为保安全而限制使用。实验室安全靠大家,如何能让每一位进入实验室的师生都从根本上牢固树立安全意识仍是今后的努力方向。

  参考文献

  [1] 罗堃,彭买姣,焦筱淇,等.开放共享背景下高校实验室的安全管理策略研究[J].高教学刊,2021(25):136-139.

  [2] 贾桂颖,田卫平.高校大型仪器共享平台安全管理体系探索[J].Basic Medical Education,2020,22(12):902-905.

  [3] 李明,刘一龙,田绍华,等.面向高校探索性实验室的多级协同安全管理体系[J].实验室科学,2022,25(4):177-181.

  [4] 董华青,陈佳巍,叶瑞克,等.基于HSE 理念的高校实验室管理体系构建[J].实验技术与管理,2022,39(5):238-243.

  [5] 黄开胜,艾德生,江轶,等.以科研的态度和方法来全面研究实验室安全[J].实验技术与管理,2020,37(1):3-9.

赵婉凝 北京林业大学林学院


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