当前，公安交通管理部门越来越重视通过交通组织和控制的技术手段改善道路交通秩序和安全问题，这对公安院校交通管理工程专业相关课程实验平台建设提出了更高的要求。目前，公安院校的交通仿真实验室通常依照地方高校交通工程专业实验室的方式建设，存在实验教学内容和目标与公安交通警察人才培养定位不相符的问题[1]。针对这个问题，郭丽东[2]提出建设道路交通虚拟仿真实验室的思路，并对实际建设中出现的问题进行探讨;何树林[3]阐述了道路交通控制与应急指挥实验室建设的目标和思路;赵力萱[4]论述了适用于专业教学与民警培训的道路交通控制综合仿真教学平台的设计框架。但是，交通运行相关实验的完整性和连续性差的问题未能得到有效解决，因而有必要建设既满足公安交通管理实战需求，又保障交通运行相关课程实验完整性和先进性的实验集成平台。

　　1 平台建设目标

　　2 交通运行仿真实验体系建设

　　3 平台构建设计与研发

　　4 结语

　　平台具有实战化特性，对安全交通管理工程专业课程实验教学和公安交通管控措施方案设计具有重要意义。由于学校具有理论与技术优势，交通管理部门拥有丰富的实际交通流数据和案例，因此，通过“校—局”合作的模式双方共同建设和共享使用平台，增强平台的实用性和提高其使用率。另外，该平台集多类技术和系统于一体，平台建设需耗费大量的时间、人力、物力和财力。若各大公安院校能够联合集中建设，形成虚拟共享实验室或实验平台，将会大大提高平台的使用效益。

　　参考文献

　　[1] 邵祖峰,李朋,尹晨.公安院校交通管理工程专业实验室建设现状与管理模式选择[J].警学研究,2021(6):120-128.

　　[2] 郭丽东.公安院校道路交通仿真实验室建设研究[J].中国管理信息化,2019,22(4):188-190.

　　[3] 何树林.论智能道路交通控制与应急指挥实验室建设[J].辽宁警察学院学报,2020,22(6):63-67.

　　[4] 赵力萱.校局合作框架下的道路交通控制综合仿真教学平台设计研究[J].公安教育,2015,247(8):61-65.

　　[5] 邵祖峰,尹晨,李朋.公安院校交通管理工程专业实验室建设研究[J].贵州警察学院学报,2021,33(6):93-100.

　　[6] 汤三红.关于强化公安院校交通管理工程专业建设的思考:以公安交通管理实战为导向[J].公安研究,2014(2):15.

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