中国现代教育装备
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 教育装备管理  
“互联网+”背景下高校招标采购信息化建设探析
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2024-1-20 10:15:46
  [导读]高校招标采购工作存在名目繁多、管理手段相对落后,效率不高、信息化服务单一,共享机制不完善、人员培训不到位等诸多问题。在加快信息化时代教育变革的政策指引下,高校招标采购信息化建设已成为必然趋势。结合南通大学开展招标采购信息化建设情况,对招标采购信息化建设的特点及优势、现状、面临的问题与挑战等进行了探析,并从加强信息公开、推进廉政建设,积极推进信息化建设、建立健全标准,提高信息化水平、持续创新发展等方面对其发展前景进行了展望。

  近年来,随着国家科教兴国战略的不断深入,高校建设的投入力度逐年增强,政府采购活动更加活跃。高校招标采购工作承担着基础设施建设和教学科研仪器设备采购的任务,对高校教学科研工作的顺利开展具有重要意义,日益成为衡量学校办学规模及水平的重要指标[1]。以南通大学招标采购工作为例,2022年对外签订各类经济合同2 185份,较2021年增长6.17%,其中签订的10万元以下项目经济合同较2021年同比增长26%。高校在重视招标采购工作的同时,也在不断探索适合自身的招标采购模式和管理方式,使招标采购工作在不断创新和变革中日趋完善。

  为加快信息化时代教育变革, 2019年中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,明确提出建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。其中,以“互联网+”、人工智能、大数据为代表的新一代信息技术成为新时代信息化建设的核心。作为高校资源保障体系中的重要一环,高校招标采购工作的信息化建设及应用尤为重要和迫切。信息化建设能够提高采购效率,是实现采购公平、公正、公开的保障,也是落实政府采购“放管服”改革的关键。目前,各高校积极开展招标采购信息化建设,例如,建立招标采购门户网站、电子化招标采购平台、电子评标系统等。然而,相对于社会信息化的迅速发展及广泛应用,高校招标采购信息化建设尚处于起步阶段,仅仅是面向对象或者针对过程进行规划和建设,各部门信息相对孤立,无法形成一个完整的闭环。“互联网+”背景下高校招标采购信息化建设工作面临重重困难和挑战[2]。

  1 “互联网+”背景下高校招标采购管理现状

  2 “互联网+”背景下高校招标采购信息化建设探析

  3 高校招标采购信息化建设的前景与展望

  4 结语

  高校基础设施建设和教学科研设备均通过招标采购工作来完成,可以保障高校教学科研工作的顺利进行。目前,高校招标采购工作面临招标采购名目繁多、管理手段相对落后,效率不高、信息化服务单一,共享机制不完善、人员培训不到位等诸多问题。“互联网+”背景下招标采购信息化建设是利用互联网平台及信息技术构建完整的供应链,实现对整个供应链的管理和调节。在“互联网+”背景下,高校政府采购面临着前所未有的机遇和挑战。通过高校招标采购信息化建设,节约了大量的人力物力,并做到全程操作留痕。信息化建设使采购管理更加规范透明、采购过程更加便捷高效、采购决策更加智能精准,并有效降低招标采购过程中的廉政风险,从整体上提升高校招标采购工作的质量和效果。

  参考文献

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  [3] 贾延江,胡国庆,李达亮.高校采购领域落实“放管服”实践与探索[J].中国医学装备,2017,14(12):133-136.

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  [11] 陈靖,董达,贾丽娟,等.推进高校设备采购的信息化建设[J].实验室研究与探索,2017,36(5):275-277.

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  [13] 牛书花.高校设备招标采购领域的廉政风险及其防控措施[J].廉政文化研究,2020,11(6):75-81.

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  [16] 杨辉,李晖.浅析高校招投标信息化建设[J].中国招标,2022(5):180-181.

  [17] 李曼,张社荣,吴迎新.高校政府采购与招投标管理实践与探析[J].实验技术与管理,2018,35(9):16-21.

李韦华 南通大学国有资产管理处


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