中国现代教育装备
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 教育装备管理  
仪器设备购置服务手册促进高校采购工作质效情况分析
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2024-1-20 10:13:30
  [导读]分析某高校附属医学院仪器设备采购服务对象对仪器设备购置服务手册促进高校采购工作质效认可度及其影响因素,探讨进一步促进仪器设备采购工作的机制。采用问卷对医学院仪器设备采购服务对象开展全面调查,发现通过编制服务手册确实可以促进医学院整体采购工作质效;通过分析不同类别人员对服务手册促进采购工作质效的认知差异以及调查服务对象对服务手册的细化建议,可以进一步明确仪器设备采购管理服务的改进方向,规范采购流程的同时提高服务质量,提升采购工作质效。

  随着科教兴国战略的持续深入推进,优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局,形成国家实验室体系,加强科技基础能力建设,作为党的二十大报告内容被着重提出[1]。仪器设备采购作为高校科研实验室基础设施建设的重要组成部分,对建设高水平、高质量研究型大学,创建世界一流大学起到至关重要的作用[2]。在国家着力推进高质量发展的大背景下,高校尤其是医学院校配备的仪器设备无论是类别还是品目都在大幅增加,给采购方和供货方都带来了极大的挑战[3]。仪器设备采购作为医学院校建设和管理的重要组成部分,具备政策性强、服务性强的双重性质,因此,如何为学校科研教学做好服务工作一直是医学院校采购管理部门努力探索的方向。

  既往文献关于仪器设备采购多是侧重于管理模式、内控监管、绩效管理等方面的研究,从管理人员视角出发,以总结归纳既往经验为主,但缺乏基于客观数据的采购工作质效研究,更缺乏针对服务对象的调查[4-6]。本文以某高校附属医学院为研究对象,通过解析国家层面采购政策、规范医学院内部采购制度、梳理采购流程、提炼注意事项、总结实操步骤,编制仪器设备购置服务手册(简称服务手册)并进行宣传培训,旨在帮助师生明确仪器设备采购原则、采购流程、采购工作,从而提升医学院采购工作质效,并以问卷方式进行效果检验,以期为今后仪器设备采购提供数据支撑,从而实现持续提升高校仪器设备采购管理和服务水平。

  1 研究方法

  2 研究结果

  3 分析与讨论

  4 结语

  通过调研服务手册对采购工作质效的促进情况,不仅可以检验服务手册对医学院采购工作的促进效果,以此为依据提出进一步加强采购服务效能的意见,而且为其他高校尤其是医学院校如何进一步规范采购工作、提高采购服务能力、建立长效机制提供参考。

  参考文献

  [1] 习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗:在中国共产党第二十次全面代表大会上的报告[N].人民日报,2022-10-26(1).

  [2] 施镇江,史同娜,朱冰洁,等.国家重点实验室仪器设备专项购置工作横纵协同管理模式及成效[J].实验室技术与管理,2023,40(1):240-247.

  [3] 任鹏,李青.新形势下高校大型仪器设备购置管理工作探索[J].中国现代教育装备,2020(11):55-57.

  [4] 易力力,陶桂宝,肖雨亮,等.基于X射线应力仪的大型仪器设备购置论证案例分析[J].实验室研究与探索,2019,38(4):268-272.

  [5] 李艳伟,方三华,宋兴辉,等.高校仪器设备购置前管理措施探讨[J].实验室研究与探索,2022,41(5):289-291,295.

  [6] 黎雪莲,周志云,罗书强,等.高校大型仪器设备购置经费统筹管理探索[J].实验室研究与探索,2022,41(3):292-295.

  [7] 赵莹颖,尹慧,李心雅,等.高校政府采购管理质效认可度分析及对策研究[J].中国现代教育装备,2023(3):36-39.

赵莹颖 李心雅 陈岩 许慧祥 范宝林

北京大学口腔医学院•口腔医院医学装备处

国家口腔医学中心/国家口腔疾病临床医学研究中心

口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心


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