中国现代教育装备
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 教育信息化与智慧化  
云桌面在高职院校多媒体教室终端的实践应用研究
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2023-9-27 16:24:12
  [导读]以信息化教学需求为基础,分析高职院校原有多媒体教室终端管理维护的痛点和难点,凸显多媒体教室终端集中管理的迫切需求。通过剖析VDI架构和VOI架构两种云桌面技术在多媒体教室的实际应用效果,对比分析云桌面部署前后多媒体教室终端的运维数据,提出高职院校多媒体教室终端部署云桌面技术的优化策略。

  随着教育信息化的快速推进,信息技术及信息化教学平台不断发展,线上线下同步教学已成为常态。信息化教学对应用软件、平台的多样性和及时性要求越来越高,也对高校教学多媒体教室终端的软硬件提出了更高要求。然而,终端应用软件多样化、系统升级加固、线上教学平台升级更新等日常工作加重了管理人员的工作负担,加之高校多媒体教室数量多、分布广,更是让管理人员头疼。因此,多媒体教室终端系统的集中管理、统一模板、稳定运行成为高职院校多媒体教室建设的迫切需求。

  1 高职院校多媒体教室终端管理维护的痛点和难点

  2 云桌面在高职院校多媒体教室终端的实践应用

  3 云桌面在高职院校多媒体教室终端实践应用的优化策略

  4 结语

  云桌面技术应用于高职院校多媒体教室终端,可以实现所有分散的多媒体教室终端系统的统一部署和管理,不仅能节约运维人力成本,更能优化运维管理流程,提高终端系统和软件交付效率,助力教育信息化的发展。

  参考文献

  [1] 卢志翠.基于ZigBee的智慧教室物联网云平台设计与实现[D].邯郸:河北工程大学,2020.

  [2] 黄俊杰.基于VOI虚拟桌面的高校多媒体教室应用研究[J].卷宗,2021,11(4):358.

  [3] 黄武秋.E-VOI虚拟桌面云平台系统的应用浅析[J].科学与信息化,2021(13):16-17.

  [4] 杨楠,赵骥,郑红英,等.基于VOI模式的高校多媒体教室桌面云的应用与分析[J].华北理工大学学报(社会科学版),2021,21(6):100-105.

  [5] 姚倩.基于VOI模式的教学机房多环境管理系统的设计研究[J].中国信息技术教育,2020(13):171-173.

杨孝超 孙云峰 石磊 四川护理职业学院


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