在《实然与应然：教育数字化转型供给侧生态发展现状调研报告》中的教育数字化转型典型案例部分，收录了云思智学赋能金华市问学平台的案例。

　　在教育数字化转型的背景下，浙江省金华市在全市中小学校推出了“双减通”数字平台，充分发挥“浙里问学”免费在线答疑服务系统优势，打造推出“八婺问学”个性化高质量作业平台，借助云思智学大数据、人工智能、云原生等技术赋能，实现了高质量作业与答疑辅导合二为一，赋能教师课后智能批改和高效答疑辅导。

　　金华市武义县明招小学是一所拥有百年历史的学校，大量外来务工子女在这里接受教育。学生在日常作业中，不可避免会产生大量疑问，但大多时候难以解决，很多家长没时间也没能力辅导孩子。同时，学生周末或假期提问，老师逐一答疑负担较重，也存在针对性不足等问题。在这样的背景下，明招小学通过“八婺问学”平台开创性地将“学生问一老师答”的课后场景，拓展为“作业练一学生问一老师答一学生学”的“课前 + 课中 + 课后”场景闭环。

　　学生可以在“八婺问学”的小程序中查看已完成的作业情况，对于没有完全理解的错题或者其他不理解的题目，学生可以通过 AI 助手进行提问。针对学生的问题，如果涉及相同题、相似题或已讲过的视频，系统会自动推送相关资源，学生确认无误后，问答任务完成，如果学生仍有疑惑，则进入排队通道等待教师答疑。在解决作业错题难题的基础上“八婺问学”平台在云思智学的技术赋能下，可以根据错题内容进行智能资源推荐，包含 Al 推题和微课视频等内容推送。在解决错题后，学生可根据系统推荐的同类型题目检测对知识点的掌握情况。

　　此外，“八婺问学”系统还可以根据学生数据画像、习题完成情况，为教师答疑提供至少 5 种符合学生个性化学习的思路，减轻教师答疑负担。“八婺问学”系统通过全流程数据融合，构建“练问答学”新闭环，支持学生补短学习，助力老师精准教学指导学校教学教研，体现了数字技术与教育教学的深度融合。

　　云思智学基于作业帮多年技术积累，将行业领先的人工智能、大数据、云计算等技术与教育教学场景深度融合，为政府和学校提供数字化综合服务。

　　关于《实然与应然：教育数字化转型供给侧生态发展现状调研报告》：

　　北京大学国家智能社会治理(教育)特色实验基地联合英特尔及中关村互联网教育创新中心发布《实然与应然：教育数字化转型供给侧生态发展现状调研报告》，报告定位于分析企业产品在多大程度上能够支持学校层面的数字化转型，以实然与应然作为切入角度，希望通过分析现状、找出差距，推动转型供给水平提升，促国内教育企业在教育数字化转型进程中发挥更大的作用。同时，该报告还致力于为各地区各学校在智慧教育建设选型方面提供可靠的参考依据。