高校实验室是开展实验教学和创新教育的主要阵地，是支撑科学研究的重要场所。随着本科招生规模扩大，教学任务量增加，实验室不断扩容，实验仪器设备和材料的种类及数量逐渐增多。同时，实验室潜在安全隐患和风险日渐突显，实验室安全事故时有发生。新时期高校如何通过加强安全教育，提高安全教育效果，预防事故发生，保障实验室安全，是值得探索与研究的重要课题。

　　1 实验室安全教育的必要性

　　2 实验室安全教育存在的主要问题

　　3 实验室安全教育的策略建议

　　4 结语

　　实验室安全是高校开展教育教学和科学研究的基础，安全教育是预防事故发生的最有效方法。近年来，高校高度重视安全教育工作，取得了阶段性实效，特别是实验室安全准入制度的设计、安全教育考试平台的建设和安全教育准入考试的实施，对提升学生安全素养、减少不安全动作、保障实验室安全发挥了重要作用。高校应进一步增强对安全教育意义的多维度认识，持续改进安全教育工作中存在的不足，不断探索开展安全教育工作的有效策略，着力推进安全教育工作向前、向好发展。

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郑前进1 杜莉莉2　1.中国矿业大学(北京)教务处　2.中国矿业大学(北京)能源与矿业学院