机械制造技术基础课程是机械设计制造及其自动化专业的必修课程，也是工业工程、工业设计、自动化等专业的专业课程[1-2]。在不同学校课程名称略有不同，如机械制造技术基础、金属切削原理、金属切削原理与刀具、机械制造基础等。其中“切削用量”“切削层参数”“刀具结构及刀具几何参数”这些知识点是该课程最基础的知识，是被公认的重中之重、难中之难，教师难讲、学生难懂的课程内容[3-5]。这部分内容的掌握程度直接影响到课程其他内容的学习质量。

　　外圆车刀角度认知与测量示教仪应用于课程实验中，需要解决以下几个问题：一是针对学时压缩，需要进一步提高课程的重难点学习效率;二是选用工程实际使用的测量仪器， 刀具角度测量仪目前大多企业已不再使用，必须更换测量仪器以达到实验目的;三是动态展示角度测量过程及其坐标系，万能角度尺不能直观展示刀具角度坐标系和角度的形成过程，起不到加深概念理解的作用。为此，本文提出设计一种便携式外圆车刀角度认知与测量仪(简称测量仪)，用于课堂教学和实验过程，有效地提高教学质量和效率。

　　1 测量仪的设计思路

　　2 测量仪的应用

　　3 实际教学成果与创新

　　4 结语

　　本文通过测量仪的研制和教学实践，对于难点知识，以概念的原始定义进行设计，使其能够直观表达、操作简单，遵循通过感性认识来进一步加深理解的认知规律，充分发挥了实验环节对课堂教学的辅助作用，提高教学的质量和效率。根据目前工程实际中广泛应用的仪器设备，与时俱进地选择和设计实验仪器，增强学生的工程概念。测量仪的整体结构设计，在满足学生实验操作的基础上，尽量做到结构紧凑、重量轻、便于携带、移动和管理。该测量仪将课堂授课和课程实验结合在一起，实现理论与实践并行，提高教与学的效率。

　　参考文献

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高斌1 王颖1* 苗志怀2 王娜君1

1.哈尔滨工业大学(深圳)机电工程与自动化学院　2.哈尔滨工业大学(深圳)实验与创新实践教育中心