仪器设备是高校顺利开展人才培养、科技攻关、社会服务等各项工作必不可少的物质保障。围绕建设世界一流大学和一流学科的重大战略决策，近年来高校仪器设备的经费投入和总量规模大幅度增长，从而对仪器设备精细化、科学化、规范化管理提出了更高的要求。高校在优化仪器设备资源配置、提高人才培养质量等方面面临许多新的挑战，仪器设备信息化管理系统的建设和升级也因此被赋予了重要意义。加强仪器设备信息化建设，以互联网思维“用户至上”的管理理念[1]，对仪器设备的论证、采购、验收、报废下账进行信息化全程管理，并实现与采购、财务系统对接的模式，为仪器设备资产科学化管理提供更加有力的支持。

　　1 高校仪器设备管理信息化建设现状

　　2 高校仪器设备管理信息化建设的目标

　　3 仪器设备管理信息化建设的实践

　　4 结语

　　仪器设备管理是高校管理工作中的重要一环，对高校教学、科研工作具有重要的支撑保障作用。仪器设备管理系统的一体化是高校仪器设备改革的新探索[12]。在信息化建设背景下，通过全面开发和升级仪器设备数据管理系统，不断创新仪器设备管理运行机制，将仪器设备管理与学校人才队伍建设、学生培养、学科建设、科学研究更加紧密地结合，有利于进一步提高仪器设备的使用效益。高校应充分利用仪器设备信息化管理系统升级后更加完备的功能，实现高校仪器设备资源的优化配置和仪器设备管理使用绩效的科学评价，为上级主管部门在仪器设备建设规划、经费投入、奖励机制设置等方面提供更加科学的数据支持。

　　参考文献

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梅芸 陈彦　武汉大学实验室与设备管理处