中国现代教育装备
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微信公众平台在高校学科服务领域的新思路
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2021-7-22 19:11:21
  [导读]从当下微信公众平台对高校学科服务的重要性入手,指出了目前高校利用微信公众平台开展学科服务存在的问题。通过对微信公众平台学科服务的规范、队伍、专业性、内容形式、互动性及精准性等方面进行了分析和研究。提出高校图书馆应该把微信公众平台作为学科服务创新升级的着力点,提升广大师生的服务体验的新思路。

  2020年1月发布的《2019年微信数据报告》中提到,截至2019年9月微信活跃用户数达11.51亿,微信俨然已成为当代社会最重要的社交媒体,它的普及和运用可为高校学科服务提供了大量的用户人群。微信公众平台开始逐步应用于高校图书馆的信息化建设中,它打破了原有的图书馆发展模式,不仅可以让师生及时掌握图书馆推送的信息,还可以为师生提供快捷的学科服务。但如今,如何充分和规范地发挥微信公众平台在高校图书馆的作用,依然是一个值得研究的课题。

  1 微信公众平台对高校图书馆学科服务的意义

  2 微信公众平台开展学科服务现存问题

  3 微信公众平台在学科服务领域的新思路

  4 结语

  在高速发展的信息时代,推动微信公众平台的建设是发展学科服务的重要途径。高校图书馆应该把微信公众平台作为学科服务创新升级的着力点,提升广大师生的服务体验。利用微信公众平台,丰富学科服务的内容和形式,建立学科服务互动平台,打造学科服务品牌,推动高校学科服务建设。发挥好微信公众平台的作用,将极大激发高校图书馆学科服务工作的活力和朝气,从而为高校“双一流”建设奠定坚实的基础保障。

  参考文献

  [1] 付勃达,孙海双.基于微信公众平台的高校图书馆学科服务研究—以河南地区为例[J].兰台世界,2019(8):138-141.

  [2] 贾文龙.高校图书馆微信服务发展现状及传播影响力研究—基于“双一流”建设高校的调查与分析[J].图书馆学研究,2018(11):57-67.

  [3] 李洁.5G+高校图书馆微服务研究[J].江苏科技信息,2020,37(24):5-7.

鞠薇薇 熊胜男 张艳丽 张波涛 三峡大学图书馆


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