中国现代教育装备
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 期刊导读  
人工智能时代背景下数字校园创新发展研究——以成都市青羊区数字校园建设探索为例
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2019-9-26 14:13:45
  [导读]人工智能时代,数字校园的建设与应用进入创新发展阶段。《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中明确提出要逐步开展全民智能科技教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程。以人工智能技术引领数字校园的创新发展,从而推动教育教学的改革发展,成为新时代教育信息化发展的必然趋势。成都市青羊区紧跟时代步伐,围绕“打造具有全国竞争力的学有良教示范区”的总体目标,积极探索人工智能时代背景下数字校园创新发展之路,并且已取得不错的成绩。

  纵观人类社会发展史,便会发现人类社会的每一次跃进通常都与教育紧密相连。随着人工智能技术的迅猛发展,人类社会正由信息时代逐渐过渡到智能时代,并渗透到数字校园建设与应用的各个领域。人工智能必将对教育生态进行信息化重构,彻底改变教育的时空场景和供给水平,实现信息共享、数据融通、业务协同和智能服务[1]。

  一、数字校园概述

  二、人工智能时代的数字校园创新发展:时代的要求

  三、人工智能时代数字校园创新发展:青羊区的实践

  四、结语

  人工智能时代,要以实现教育信息化2.0阶段的目标为发展方向,以人工智能技术助推数字校园的创新发展,实现教学环境、教学模式、教学评价、教学管理等方面的转段升级,最终培养具有创新思维和创新能力的优秀人才。

  参考文献

  [1] 陈宝生.智能时代,教育如何走好“未来的路”[EB/OL].http://edu.people.com.cn/n1/2019/0516/c367001-31088554.html.

  [2] 百度百科.数字校园[EB/OL].https://baike.baidu.com/item/%E6%95%B0%E5%AD%97%E6%A0%A1%E5%9B%AD/4365811.

  [3] 蒋达阳,姚琪.基于智慧校园的可视化管理的建设与发展研究[N].南京工业职业技术学院学报,2016(1):30-33.

  [4] 宗平,朱洪波,黄刚,等.智慧校园设计方法的研究[J].南京邮电大学学报:自然科学版,2010(4):15-19.

  [5] 国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知(国发〔2017〕35号)[EB/OL]. http://www.gov.cn/zhengce/content/2017-07/20/content_5211996.htm.

张庆 吴兴梅 成都市青羊区教育局电化教育馆


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