随着我国高等教育的快速发展，地矿类高校办学规模也得到快速扩大，实验室规模得到迅速扩大。实验室承载着越来越多的教学和科研任务，是高校教学科研和社会服务的基地，资金和人员密集的场地，亦是各类事故多发的场地[1-3]。近年来，我国地矿类高校发生过多起实验室安全事故，造成人员伤亡和重大财产损失，引起了社会广泛关注，并对事故高校产生较多负面影响。

　　地矿类高校工科科研实验内容和实验设备繁多，实验项目大多独立开展，人员多、层次杂、流动性大。易燃易爆、危险化学品、辐射和高温、高压、高频及高转速等设备频繁使用，各类不安全因素普遍存在。而广大师生安全意识淡薄、安全防范设施缺少、安全资金投入少、安全规章制度不完善、管理部门职能交叉混乱。在此情况下，如何切实做好实验室安全工作，保障师生员工的人身安全和财产免受损失，已成为地矿类高校健康、快速和稳定发展中的重要挑战和紧迫任务[4-6]。

　　1　地矿类工科实验室普遍存在的安全隐患

　　2　地矿类工科实验室安全防范对策

　　3　结束语

　　实验室的安全是高校顺利进行教学、科研活动的基本条件。地矿类高校工科科研实验室存在较多的安全隐患，需要针对地矿类高校工科实验室的特点和常见事故隐患，通过安全教育，安全检查、督导与通报，危险实验项目作业审批，制度落实、责任到人，人、财、物投入，奖惩措施，应急救援及其演练等方面的建设与努力，保障地矿类工科科研实验室的安全。

　　参考文献

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　　[3]　李家祥.高校实验室安全管理探索[J].实验技术与管理,2013,30(8):5-7.

　　[4]　邓奇根,高建良,牛国庆,魏建平.地矿类高校实验教学示范中心建设与实践[J].实验技术与管理,2013,30(1):137-141.

　　[5]　贾贤龙.高等学校实验室安全现状分析与对策[J].实验室研究与探索,2012,31(12):193-195.

　　[6]　刘建伟.浅析哲学思维在高校实验室建设管理中的应用[J].实验室研究与探索,2014,33(2):255-258.

　　[7]　孟兆磊,林林,牛犁,宋红黎.高校实验室安全管理长效机制的探索[J].实验技术与管理,2015,32(4):231-233,263.

　　邓奇根 高建良 魏建平 牛国庆 河南理工大学安全科学与工程学院