中国现代教育装备
中华人民共和国教育部主管 中国高等教育学会主办
刊号:CN11-4994/T(国内) ISSN1672-1438(国际)
中国期刊全文数据库 中文科技期刊数据库
中国核心期刊遴选数据库
首页 杂志简介 杂志目录 期刊封面 推荐阅读 顾问专家 投稿须知 投稿查询 广告业务 订阅须知 教师教学大赛 会议报名
您当前的位置:中国现代教育装备 >> 首页 >> 期刊导读
高教 普教
总317期 总315期 总313期
总311期 总309期 总307期
总305期 总303期 总301期
总299期 总297期 总295期
 装备时空 更多>>
“全国高等学校教师自制实验教学仪器设备研讨会”在云南昆明成功举办
 编务说明 更多>>
 期刊导读  
中美生物质化学实验分析标准比较研究与应用实践
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2019-5-29 15:38:53
  [导读]生物质化学实验课程是生物质能源科学与工程专业的一门重要专业基础课,目前国内对生物质原料的分析仍采用传统造纸行业标准。通过比较研究中美生物质原料分析标准方法,提出将美国NREL标准分析方法应用于生物质化学实验课程的教学改革思路,并进行了初步的探索实践,为进一步推广应用提供有益借鉴。

  随着化石能源的逐渐枯竭和全球气候变暖,生物质能源越来越受到世界各国的普遍关注[1,2]。结合国家能源发展战略和生态文明建设需要,2013年北京林业大学材料学院增设了一个梁希实验班,2018年林产化工系又新增了生物质能源科学与工程专业方向,旨在培养具有高度社会责任感和良好科学素养的生物质新能源专业人才。在梁希班和新专业方向的培养方案中生物质化学实验是一门非常重要的专业基础课,是与生物质化学理论课相辅相成的主干课程,二者在生物质新能源专业人才培养中起着承上启下的作用。

  生物质化学实验课程的教学内容主要包括:农林生物质原料的生物结构、全组分分析(灰分、抽提物、纤维素、木素、聚戊糖等)及非粮原料淀粉含量的测定3部分。重点要求学习和掌握木本生物质原料纤维素、木质素和半纤维三大素组成、结构、性质和标准定量测定的原理和方法。实验授课时间安排在本科二年级下学期,共24学时。

  1 国内外生物质化学实验分析标准的对比研究

  2 美国NREL标准分析方法在生物质化学实验课程中的应用实践

  3 结语

  现代科技都向高、尖、精方向发展,对于实验教师而言,不仅要具备一定的学科素养和专业知识,而且要能紧跟世界潮流,能够熟练掌握现代仪器分析测试新技术,与时俱进,不断改进实验教学。如果将科研实验室大型仪器纳入到本科教学过程中,将要求实验教师具备应用现代分析仪器的能力,维护管理好实验仪器的正常使用,同时还要求保证实验室的使用安全,尽量不影响科研工作的正常运转,这些都对实验教师的教学水平和对实验室的管理能力提出新的挑战。

  参考文献

  [1] 童晶晶,刘蕊,张明顺.关于生物质能利用现状及政策启示[J].环境与可持续发展,2015(4):127-129.

  [2] 孙振钧.中国生物质产业及发展取向[J].农业工程学报,2004,20(5):1-5.

  [3] GB/T742-2008. 造纸原料、纸浆、纸和纸板灰分的测定[S].北京:中国标准出版社,2008.

  [4] GB/T 2677.6-1994.造纸原料有机溶剂抽出物含量的测定[S].北京:中国标准出版社,1994.

  [5] GB/T 2677.8-1994.造纸原料酸不溶木素含量的测定[S].北京:中国标准出版社,1994.

  [6] GB/T 2677.9-1994.造纸原料多戊糖含量的测定[S].北京:中国标准出版社,1994.

  [7] GB/T 2677.10-1995.造纸原料综纤维素含量的测定[S].北京:中国标准出版社,1995.

  [8] GB/T35818-2018.林业生物质原料分析方法多糖及木质素含量的测定[S].北京:中国标准出版社,2018.

  [9] NREL/TP-510-42622. Determination of ash in biomass[S]. USA: National Renewable Energy Laboratory, 2008.

  [10] NREL/TP-510-42619. Determination of extractives in biomass[S]. USA: National Renewable Energy Laboratory, 2008.

  [11] NREL/TP-510-42618. Determination of structural carbohydrates and lignin in biomass[S]. USA: National Renewable Energy Laboratory, 2012.

  [12] 刘芙,陈立新,吴勇军,等.高校大型仪器平台面向实验教学开放的思考与研究[J].中国现代教育装备,2018(5):4-5,8.

朱莉伟1,2 宋先亮1 王堃1,2 赵永虎1 蒋建新1,2

1.北京林业大学材料科学与技术学院 2 .林业生物质材料与能源教育部工程研究中心


本网版权声明:
凡本刊本网发布的所有文字作品,版权均属于《中国现代教育装备》杂志(www.zgxdjyzb.com),未经本刊本网授权不得转载、摘编、伪原创或利用其它方式使用。违者本刊本网将追究相关法律责任。
凡本刊本网发布的照片、视频,属本刊本网原创或已获作者本人授权。未经授权,擅自使用者,本刊本网及相关权益人将追究其相关法律责任。
关于我们 | 期刊导读 | 顾问专家 | 法律声明 | 广告业务

Copyright(C) 《中国现代教育装备》杂志社 版权所有 
地址:北京市海淀区西直门北大街32号枫蓝国际中心B座910(100082)
高教邮箱:cn11_4994@263.net  cmee@moe.edu.cn
基教邮箱:cn11_4994@163.com  cmee1@moe.edu.cn
电话:010-82098610