2019年5月16日，由北京市教育学会中小学后勤管理研究会和《中国现代教育装备》杂志社承接的“国际视野下的生态校园建设”子课题“生态文明理念下人才品德建设的研究”中期汇报展示课活动于北京市昌平区亭自庄学校中学校区召开。活动邀请了多位领导及专家莅临指导，为参与活动的一线教师提供了一次宝贵的学习机会。

　　跨校跨学科的课程群展示

　　本次汇报展示包括4门学科课堂教学及1次主题班会活动。参与展示的共有5位教师，来自四所不同的学校。其中，来自十五中南口学校的张琦老师带来了一堂以“低碳生活，绿色校园”为主题的主题班会，来自亭自庄学校的郑崇轩老师带来了一堂以“保护环境和节约资源”为题目的道德与法制课，来自下庄学校的赵伟老师展示了一堂以“一处校园，一处聚落”为主题的地理课，来自亭自庄学校的刘畅老师带来了一堂以“以英国工业革命为例分析我国可持续发展的重要性”为题的历史课，来自前锋学校的刘天航老师带来了一堂以“燃料、能源与环保”为题的物理课。

　　5位教师的课程都紧紧围绕“生态文明”的主题，展示了一个跨校跨学科的课程群。通过对学生进行相关的教育教学，教师帮助学生树立了生态文明的观念，促进了学生的品德建设。

　　在教学活动当中，任课教师充分利用先进教学设备，为学生带来了高效的学习体验。例如，在“以英国工业革命为例分析我国可持续发展的重要性”一课中，教师利用了PAD教学的方式，以平板电脑为工具，开展相关课堂活动。课堂上，教师让学生们就“我们生活中的环境污染现象”问题进行分组讨论，并将讨论得出的答案用平板电脑进行上传，教师再将收到的答案进行挑选并向学生展示。

　　听课、评课并进行一对一指导

　　北京市基教研中心原书记李子恒、北京市教育学会中小学后勤管理研究会秘书长孙广学、《中国现代教育装备》杂志社副社长兼执行主编张鹏、昌平区装备中心主任景保鑫、延庆信息中心主任贾康生出席了本次活动。各位专家及领导认真听取了本次活动中的展示课程，并作出相关分析。展示结束后，相关专家及领导通过开会讨论出课程的评奖结果，并对参与活动的一线教师进行了一对一的点评和专业指导。

　　相关专家表示，展示课活动本身就是一个交流提升的手段，一线老师教学不易，研究更难。通过这样的活动，一线教师获得了锻炼和学习的机会，相关专家的课题研究也可以取得一定的进展。

　　最后，参与本次活动的专家及领导与教师合影留念。

　　关于“国际视野下的生态校园建设”课题研究

　　2016年，《中国现代教育装备》杂志社承接了英国外交与联邦事务部“英国繁荣战略基金”项目“中英教育技术与教育装备比较研究”课题(16ED13)，总课题组设在《中国现代教育装备》杂志社编辑部。

　　在该项目下，《中国现代教育装备》杂志社制订了《国际视野下的生态校园建设》课题，下设6个子课题，分别是：生态校园建设理论体系研究、生态校园建设课程开发研究、生态校园环境布局与建设研究、生态理念下的校园硬件建设研究、生态文明建设理念下的人才培养模式研究以及生态文明理念下的人才品德建设研究，本次活动涉及到的课题就是其中之一。