中国现代教育装备
中华人民共和国教育部主管 中国高等教育学会主办
刊号:CN11-4994/T(国内) ISSN1672-1438(国际)
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 期刊导读  
• [2017-05]高校仪器设备维修全方位管理探索 [2017年4月1日]
• [2017-04]江苏省教育装备管理信息系统推广应用制约因素分析及对策 [2017年4月1日]
• [2017-04]创客教育和STEM教育关系之辨析 [2017年4月1日]
• [2017-04]注重学生核心素养 搭建创新实践平台 [2017年4月1日]
• [2017-04]教育装备功能分类 [2017年4月1日]
• [2017-04]交流借鉴 对比观察 改进提升——一位校长的英国基础教育印象(下) [2017年4月1日]
• [2017-04]教室空间与环境建设的教育理念与技术思维 [2017年4月1日]
• [2017-03]基于MOOC和Blending Learning的教学模式构建研究 [2017年3月23日]
• [2017-03]信息技术环境下网络版显微数码互动系统在病理学实验教学中的应用 [2017年3月23日]
• [2017-03]构建材料化学专业实验教学新模式的探讨 [2017年3月23日]
• [2017-03]搭建校企合作平台 创新技能型人才培养机制 [2017年3月23日]
• [2017-03]浅析智慧校园建设中基于大数据的移动应用设计和实现 [2017年3月23日]
• [2017-02]制作高中化学微课的实践 [2017年3月23日]
• [2017-02]在合作学习中让学生了解化学药物对人类健康的重要性 [2017年3月23日]
• [2017-02]基于微信公众平台环境下的阅读与运动习惯培养研究 [2017年3月23日]
• [2017-02]构建校园网络安全防护网 [2017年3月23日]
• [2017-02]英国教育科技的能力测量软件评析 [2017年3月23日]
• [2017-02]从英国基础教育信息化应用所看到想到的 [2017年3月23日]
• [2017-02]走进英国学校 品读教育特色——一位校长的英国基础教育印象(上) [2017年3月23日]
• [2017-01]“一带一路”背景下对接产业需求的课程考核体系研究 [2017年3月23日]
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