随着国家对科研创新投入的不断增加以及分析检测技术的迅速发展，近几年，高校及科研院所购置了大量的大型精密仪器。大型精密仪器从确定设备参数到购进，从安装调试验收，到用户自主熟练操作需要一个过程，此过程的长短直接关系到仪器使用效益。目前就大型精密仪器管理机制及绩效评价[1-3]、开放共享体系及平台建设[4,5]、科研效益及使用效率[6-8]等方面论述较多。但无论管理措施多么科学，制度建设多么完善，大型精密仪器的使用最终要落实到“用”上。会使用、熟练用是大型精密仪器实现开放共享和提高使用效率的前提和基础。如何快速有效地掌握新进大型精密仪器的操作技术，缩短从安装培训到正式投入使用的时间，使仪器尽快发挥其科研价值和使用效益，避免资产闲置浪费，是一项值得研究的重要工作。为此，我们做了以下四方面的实践与探索，取得了良好效果。

　　1 详细准确制订仪器设备招标参数并明确技术服务要求

　　2 抓好工程师现场应用培训环节

　　3 及时整理编写仪器操作规程

　　4 狠抓仪器设备日常使用培训管理

　　5 结语

　　大型精密仪器是高校、科研院所完成教学、科研工作的重要物质基础和基本手段，是实验室的重要技术装备[15,16]。大型精密仪器使用是以仪器使用操作为主的多环节紧密衔接的完整过程，也是一个不断实践摸索的过程。只有夯实从仪器购置安装、调试验收、培训使用的每个环节，并在使用中发现问题，在使用中解决问题，在使用中积累经验，仪器管理人员与科研团队齐心协力，才能真正达到快速有效地使用、规范高效地使用、切实充分地利用，才能发挥大型精密仪器特有的“利器”功能和科研效益。

　　参考文献

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宋雪皎  高居荣 谷淑波 王树芸 韩秀兰 山东农业大学农学院 山东农业大学作物生物学国家重点实验室