中国现代教育装备
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 教育装备管理  
高校大型仪器平台面向实验教学开放的思考与研究
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2018-2-17 15:38:48
  [导读]分析了高等院校大型仪器平台建设现状,阐述了大型仪器在实验教学中的重要作用,结合浙江大学材料学院的具体情况,就如何推进高校大型仪器平台面向实验教学开放提出设想及工作思路。

  实验教学是高等教育教学中不可或缺的部分,是高等院校教学工作的重要组成,是培养学生实践能力和创新精神、提高学生综合素质的重要教学环节。对工科院校学生来说,实验既是一种主要的学习方式,更是一种重要的学习过程,也是实施素质教育的有效手段。高校的实验教学工作相对于理论教学更具有直观性、实践性、综合性与创新性[1-3]。实验教学离不开各种仪器设备,尤其是大型仪器设备。大型仪器设备是高校教学、科研的重要保障条件,也是衡量一所学校教学水平、实验条件和科研环节的重要标志,雄厚的重要物质条件和技术基础对提升教学质量及发挥科研水平起着十分重要的作用。大型仪器平台建设则是引进人才和技术、争取国家地方和企业尽可能多地投资、提高生源质量的重要手段[4,5]。由于大型仪器设备对提高高校在教学、科研及社会服务中所起的关键作用日益凸显,各高校对大型仪器设备以及相应平台建设非常重视。本文将针对大型仪器平台面向实验教学开放的作用和举措做初步探讨。

  1 大型仪器平台建设

  2 大型仪器平台面向实验教学开放

  3 结语

  大型仪器平台面向实验教学开放,利用现代精密仪器提高实验教学水平及质量,培养创新型人才,是当前实验教学改革的有效途径。通过建立有效的管理机制,更新实验内容,促进平台开放共享,将为高校人才培养、科研创新提供有力的支撑条件和技术保障。

  参考文献

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刘芙 陈立新 吴勇军 应窕 王艳华 浙江大学材料科学与工程学院材料科学与工程实验教学中心


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