中国现代教育装备
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 教育装备管理  
多视角下的高校实验消耗材料管理路径探究
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2021-8-21 17:03:12
  [导读]随着高等教育的快速发展,高校实验教学和科学研究的任务不断增加,各类实验所需的消耗材料在品种和数量上也大幅增长,给实验室管理带来许多新的问题。加强实验消耗材料管理,不仅是实验室管理能力和水平的体现,也是实验室安全、风险防控及节能减排的需要。通过规范化管理、安全防范、信息化建设等不同视角,提出了加强实验消耗材料管理的多种路径,在实验室管理中发挥了重要作用。

  实验消耗材料作为高校实验教学、科学研究必要的物资保障,在高校教学科研活动中不可或缺。近几年,随着高等教育的快速发展,高校的人才培养质量和科学研究水平都在不断提升,各类实验所需的消耗材料在品种和数量上也大幅增长,给实验室管理带来了许多新的问题[1]。此背景下,在保证为相关实验活动提供必要保障的同时,如何从规范、安全、信息化等多视角下,加强实验消耗材料的管理,从而推进实验室管理水平不断提升,助力学校事业发展,是高校应进一步深入研究和探索的问题。

  1 实验消耗材料管理中存在的问题

  2 加强实验消耗材料管理的必要性

  3 多视角下的实验消耗材料管理路径实践

  4 结语

  实验消耗材料管理是实验室管理中最基础的工作,琐碎而繁杂。吉林大学经过多年的实践探索,在制度建设、安全防范、硬件配备、信息化建设等方面做了许多工作,在一定程度上实现了实验消耗材料管理的制度化、规范化、信息化。但这是一项需要长期坚持的工作,需要不断提高实验室工作者对这项工作的认识及重视程度,不断改进管理的手段和方法,使其与实验室的快速发展相适应,进而不断提高实验室工作的水平。

  参考文献

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荆晶1 王志飞2 1.吉林大学档案馆 2.吉林大学实验室管理处


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