中国现代教育装备
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刊号:CN11-4994/T(国内) ISSN1672-1438(国际)
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 教育装备管理  
建设未来学校 实现一校配备全区共享
来源:《中国现代教育装备》杂志 时间:2020-11-9 10:15:38

  为推进教育现代化,培育创新教育发展新引擎,适应国家“互联网+”、大数据、新一代人工智能发展新趋势,针对区域内学校教育装备单一、配备不足、应用效果不好等现状,潍坊市奎文区教育和体育局(简称区教体局)积极谋划,创新思路,整合资源,建设了以新教育装备、新教育技术为核心内容的未来教育体验学校(简称未来学校),旨在探索新型教育装备与技术对教育的引领和促进作用。

  一、学校建设配备基本情况

  二、创新装备使用运行机制

  1.装备加课程 实现全区学校共享使用

  2.组建专业团队 实现装备功能使用最大化

  3.引进合作项目 积极探索装备对教学的促进作用

  4.活动成效凸显 学校装备运行机制日渐完善

  经过近两年的运行,未来学校装备使用率达100%,有效提升了全区学校师生对新装备、新技术应用于教学的重要作用的认识。未来学校现已研发课程20余种,先后组织市内外研学80余场,组织亲子互动公益活动40余场,送课到校400余节,普惠全区师生20 000余人,学校组织的青少年人工智能技术水平测试通过率达97%,装备对学生多元发展的促进作用日渐凸显。未来学校认定机遇,细心谋划,精心准备,先后被评为潍坊市科普教育基地、山东省科普教育基地、科普中国校园e站、山东省中小学生研学实践教育活动—行走齐鲁资源单位、山东省潍坊市青少年人工智能技术水平测试工作站等,为实现学校快速健康发展创造了良好的平台环境和外部条件。

王爱芹,本科,高级教师;刘杰,本科,二级教师;卢文秀,本科,二级教师。

山东省潍坊市奎文区未来教育体验学校


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