实验是生物学科的基础，生物教学中涉及大量实验活动，而实验的仪器性能对实验的教学效果有着很大影响，因此，做好实验仪器的管理工作至关重要。但是在实际的生物实验仪器管理和使用中，由于受到诸多因素的影响，普遍存在管理和使用不当的情况，导致生物的实验仪器存在性能问题。正视仪器的管理和使用现状，并严格按照标准强化管理和使用，是保证生物实验仪器发挥教学效果的必要途径。

　　一、初中生物实验仪器概述

　　二、初中生物实验仪器的管理

　　三、初中生物实验仪器的使用

　　四、结语

　　在初中生物的实验教学中，需要使用大量的实验仪器，为了保证这些实验仪器具有良好的性能，便于实验活动正常、高效地开展，就需要相关人员做好对实验仪器的管理和规范使用，这也是学校教务管理中需要重点关注的内容。

　　参考文献

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王学英 甘肃省民乐县第四中学